Glowbl intégré sur la plateforme FUN-MOOC pour les 118 établissements du réseau
- jeudi, 13 septembre 2018
- Outils

À l'issue du pilote d'un an et demi mené avec une douzaine d'universités du réseau France Université Numérique (FUN), la solution lyonnaise de classe virtuelle est mise à la disposition de tous les établissements pour enrichir les fonctionnalités d'interaction live entre les enseignants et les 1 500 000 apprenants de la plateforme FUN-MOOC.
MOOC : Comprendre la civilisation 2.0.
- lundi, 10 septembre 2018
- Brèves

MOOC : Comprendre la civilisation 2.0. - Empowerment digital et marketing d’influence - C’est la rentrée et l’occasion de reprendre le pli en se formant gratuitement grâce aux MOOC de IONISx, la plateforme e-learning du premier groupe d’enseignement supérieur privé en France : IONIS Education Group.
En savoir plus...Initiation à Scratch en autonomie
- lundi, 11 juin 2018
- Didactique

Project.inria.fr : Tout le monde sait faire du Scratch maintenant … euh vous pas vraiment ? Pourtant le professeur de français profite de l’apprentissage du code pour faire réaliser des narrations interactives aux enfants afin de les rendre actifs par rapport à l’apprentissage de la rédaction, la professeure de mathématiques donne des exercices beaucoup plus attrayants, et au centre de loisirs votre fille a créé un jeu et votre fils une petite animation artistique. Bon il faudrait vous y mettre, mais … vous n’avez que peu de temps. Ça tombe bien la solution est par ici …
En savoir plus...Dictionnaire de la formation : apprendre à l'ère numérique
- dimanche, 21 janvier 2018
- Outils

Les mondes de la formation et de l’éducation sont bouleversés par le phénomène numérique qui interroge les liens entre apprenants, savoir et contexte. Chaque aspect de la formation, de la conception des dispositifs à la transformation des dispositions à apprendre, jusqu’au rôle des éducateurs et des formateurs, est touché par la question numérique.
En savoir plus...Les pérégrinations de 3 enseignants (3): enseignement entre distances et proximités
- jeudi, 19 octobre 2017
- Reportages

Suite des pérégrinations de 3 enseignants du Lycée agricole de Blanquefort (Gironde) en Finlande pour étudier l’utilisation du numérique dans la pédagogie...Dans cet article leurs observations sur la distance en enseignement.
En savoir plus...Académie Aix-Marseille : Pédagogies immersives
- dimanche, 24 septembre 2017
- Dispositifs

Depuis janvier 2016, le collège de Fontreyne de GAP (05) et des écoles du réseau développent une activité d'étude et de recherche sur l'usage d'univers de réalité virtuelle immersive en éducation.
En savoir plus...Faire ses études à distance : toujours aussi compliqué ?
- mardi, 25 juillet 2017
- Brèves

Il y a quelques années encore, trouver une formation par correspondance s’avérait être le parcours du combattant. Depuis, nombre d’établissements de formation à distance ont vu le jour, permettant à chacun de se former à la maison, dans plusieurs filières.
En savoir plus...Des cours d'histoire de l'art quand vous voulez, où vous voulez...
- dimanche, 23 avril 2017
- Dispositifs

Comment distinguer Leonard de Vinci de Michel-Ange ? Un Monet d’un Manet ? Un Picasso d’un Braque ? Et cette sculpture, doit-on l’attribuer au Bernin ou à Rodin ?
Si vous aussi vous vous posez toutes ces questions, et bien d'autres encore, le Massive Open Courses Online " Une brève histoire de l'art " est fait pour vous !
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Nov 27 2023
On a pu dire que nous étions les témoins d’un des… En savoir plus...
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Lors des Boussoles du Numérique IV / les Docks organisés… Read more...
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Cynthia Fleury est philosophe et psychanalyste. Professeur au Conservatoire national des… Read more...
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Après l’ouverture institutionnelle des Boussoles " Rendez-vous aux Docks !"… Read more...