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Environnements numériques et communautés éducatives

vendredi, 19 avril 2013
Débats
Environnements numériques et communautés éducatives
La première table ronde au programme du Forum Educavox 2013 qui s’est tenu à la Cité des Sciences de Paris, porte sur le thème : Environnements numériques et communautés éducatives
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"Numérique et Education : le trouble et la trouille"

samedi, 23 mars 2013
Débats
"Numérique et Education : le trouble et la trouille"
Daniel Kaplan est délégué général de la Fing.
La FING -fondation Internet Nouvelle Génération- vient de publier en ligne la 3e édition de Questions Numériques, édition 2013-2014, sur le thème des promesses est publiée en ligne . Vous pouvez télécharger le fichier ou le lire en ligne. Vous y trouverez 21 “promesses” du numérique évaluées, revisitées et reformulées, pour être plus à même d’adresser l’avenir.
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Comment est-on passé du Bi-Bop à Facebook ?

mercredi, 29 août 2012
Interviews
Comment est-on passé du Bi-Bop à Facebook ?
Universite d’été de la communication pour le Développement Durable (1) - 
A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août sur le thème : de la communication à la co-production
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Concevoir quelques utopies imparfaites

dimanche, 24 juin 2012
Débats
Concevoir quelques utopies imparfaites
Présent au colloque de la mission Ecoter destiné à l’ensemble des parties prenantes : représentants de collectivités territoriales, représentants institutionnels, associations et entreprises du numérique Visions des politiques numériques dans l’éducation - Comment piloter le changement ? nous avons rencontré Jean‐Pierre Quignaux, responsable de la Mission « Usages et Services numériques, Innovation et Aménagement Numérique du Territoire » de l’Assemblée des Départements de France :
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Questions au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux avec de jeunes élèves ?

jeudi, 15 mars 2012
Débats
Questions au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux avec de jeunes élèves ?

Pour ou contre Facebook et Twitter dès la maternelle ? La question n’est elle pas déjà derrière nous ?
Les enseignants ont commencé à utiliser cet outil, de façon très diverses, à travers des projets d’écriture, de communication... Depuis quelques mois j’ai eu l’occasion de lire les twitts de nombreuses classes d’écoles primaires ( maternelles et élémentaires). Twitter est déjà, de fait une ressource pédagogique.

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Comment fertiliser et partager la création numérique ?

lundi, 16 janvier 2012
Débats
Comment fertiliser et partager la création numérique ?
Le Cube place la création "au coeur du jeu social" - Pionnier sur la scène culturelle numérique nationale et internationale, Le Cube s’est imposé comme un lieu précurseur et emblématique de la création numérique et un acteur culturel incontournable .
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