fil-educavox-color1

Le geste emprisonné

« Au cours de l’évolution humaine, la main enrichit ses modes d’action dans le processus opératoire. L’action manipulatrice des primates, dans laquelle geste et outil se confondent, est suivie avec les premiers  Anthropiens  par celle de la main en motricité directe où l’outil manuel est devenu séparable du geste moteur.

En savoir plus...

La classe transparente

Voyez ce billet comme l’expression de ma conception du champ des possibles en matière de spatialisation pédagogique. Je ne suis ni architecte, ni spécialiste des structures des bâtiments, ni décideur mais …

En savoir plus...

L'impression 3D en technologie

La classe de 3e de Michel Bigos travaille sur un projet d’habitat étudiant respectant les principes du développement durable. Après les nécessaires étapes de recherche d’information, de conception et de modélisation, une imprimante 3D est utilisée pour réaliser la maquette de ce logement optimisé.

Article initialement publié sur le site de l'Agence des Usages

En savoir plus...

Apprendre les sciences par la robotique pédagogique

Avec l’avènement des appareils électroniques (télécommandes, appareils de bureau, électroménagers, jouets, téléphonie mobile, automobiles, etc.) dans notre vie quotidienne, la robotique est sortie des chaînes de montage des manufacturiers automobiles où elle était cantonnée à la réalisation de tâches répétitives depuis de nombreuses années. Article publié sur le site de vté

En savoir plus...

Un robot comme camarade de classe

Par Jean-Pierre Berthet, directeur de la stratégie numérique à l'Ecole centrale de Lyon.
Le LearningLab, un laboratoire d'innovation pédagogique commun à l'Ecole centrale de Lyon et à EMLyon, a déployé des robots de télé-présence pour permettre aux élèves hospitalisés de continuer à suivre les cours (presque) comme s'ils y étaient.
En savoir plus...

Design thinking & pédagogie

©cavaoubien ©canva
Comment Adobe Voice semble être née d'une pensée design ou Thinking Design?

En savoir plus...

L’année numérique 2015 : GAFAissimo et exploitation des données ubiquitaires dans l’instantané

David Fayon publie sur son bog une analyse des pratiques de notre univers numérique.

Il est important de prendre du recul dans l’univers numérique où tout évolue très vite, en revenant à la fois sur l’année écoulée et en ouvrant des perspectives pour l’année qui commence, soit sur un peu plus d’une loi de Moore. Accès direct à l'article.

En savoir plus...

Des outils de partage par itslearning

Vincent Martinet, Responsable marketing itslearning, présent au "l@b des comptoirs des Boussoles du numérique" propose des outils pour accompagner l'usage des technologies éducatives du quotidien Interview!

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.