Les 18 et 19 février se tenait à l’UNESCO à paris, la 2ème semaine dédiée aux apprentissages liés à la mobilité. Le thème de cette année : les enseignants. L’occasion de faire le point sur des pratiques à différents endroits de… En savoir plus...

Je pensais que cela allait vite se dégonfler mais, non, la plaisanterie a pris et bien pris. On ne devrait jamais manier l’ironie à la perfection sans prévenir. Voila le résultat : des livres font scandale. Quoique, devant l’ampleur du phénomène,… En savoir plus...

l’éducation nationale se dote d’une Direction du numérique pour l’éducation (DNE) Communiqué de presse Dans le cadre de la réorganisation de ses services, le ministère de l’éducation nationale crée une « direction du numérique pour l’éducation » (DNE). Cette création correspond à la… En savoir plus...

A l’heure où quelques fondamentalistes refusent l’éducation contre les stéréotypes de genre à l’école, l’anthropologue Priscille Touraille s’interroge sur la raison première de la sexualité qui serait, non pas la reproduction, mais bien le plaisir ! Ce changement de paradigme modifie… En savoir plus...

Article initialement publié sur Citoyen de demain   "Différent... commetout le monde" : c’est le nom du projet de sensibilisation au handicap, parrainé par des personnalités souffrant d’un handicap, comme Amélie Le Fur, triple championne aux jeux paralympiques de Londres, ou Sophie Vouzelaud, première… En savoir plus...

« J’ai des soucis sur SLIS pour interdire Facebook » demandait l’autre jour sur un forum académique privé le référent numérique d’un collège…  Je vous engage à aller voir de plus près ce qu’est un SLIS mais, grosso modo, c’est un dispositif technique qui permet d’ajouter… En savoir plus...

Article initialement publié sur mon blog Educpros   En 2003, mon CSAIO (Chef du service académique d’information et d’orientation, Claude Étienne) m’avait demandé de réfléchir à l’état de l’orientation d’alors. Je reprends ici le matériel rassemblé à l’époque. Est-ce que les choses ont… En savoir plus...

Article initialement publié en cc sur RIRE   Plusieurs personnes croient que c’est grâce à l’expérience directe – l’approche « hands on  » – qu’il est possible d’intéresser les jeunes aux domaines scientifiques. Cette approche n’est cependant pas la plus indiquée selon deux spécialistes de la didactique… En savoir plus...

L’initiative lancée au nom de la lutte contre "les théories du genre" en milieu scolaire a abouti à ce que des parents ne conduisent pas leurs enfants à l’école pour une journée. Personne, ni les autorités, ni les observateurs ne s’étaient… En savoir plus...

We learn it, un projet européen pour soutenir l’exploration et la créativité dans les écoles.4 étapes pour agir avant fin mai 2014 !Vous souhaitez accompagner votre classe pour mener des projets innovants en lien avec les forêts ou les océans profonds ?Découvrez… En savoir plus...