Les journées du e-learning, un monde connecté
- lundi, 27 avril 2015
- Agenda
Les 18 et 19 juin, les Journées du E-Learning fêtent leurs 10 ans ! - Université Jean Moulin - Lyon 3
Site de la Manufacture des Tabacs
Les Journées Lyonnaises du E-learning sont le fruit d'une collaboration étroite entre l'Université de Lyon, le Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie Numérique et la Faculté de Droit Virtuelle de l'Université Jean Moulin Lyon 3.
En savoir plus...Espace de formation et compétences
- lundi, 16 février 2015
- Analyses
Je viens de lire le billet de Jacques Rodet sur le manque de temps des apprenants à distance et j’aimerais le compléter par la vision de l’espace.
S’il fallait isoler un autre invariant en formation à distance, j’ajouterai celui de la difficulté à imaginer, à construire l’ (es) espace(s) de formation.
En savoir plus...Formation et nouvelles pratiques d'enseignement
- mardi, 30 décembre 2014
- Analyses
Formation et nouvelles pratiques d'enseignement
Les cours ouverts en ligne et les apprentissages collaboratifs, M@gistère et autres dispositifs offrent des possibilités de diffusion, d’innovations pédagogiques et contribuent à un renouvellement des pratiques d’enseignement et de formation. Entre présentiel et distance, quelles sont les voies ouvertes de la formation ? Quelles sont les pratiques d’enseignement possibles avec usage des technologies dans un contexte propre à chaque programme de formation ?
Intervenants : Divina Frau-Meigs, directrice scientifique du Clémi, Daniel Gillard, Inspecteur Education Nationale TICE33, Jean-Marc Merriaux, directeur général du réseau canopé, Vincent Liquète, directeur adjoint de l’ESPE d’Aquitaine, Stéphanie de Vanssay, enseignante spécialisée en RASED, conseillère technique au SE-Unsa sur les questions du numérique à l'école, Jérôme Verschave, directeur général Aérocampus Aquitaine.
Animateur : Gilles Le Page, formateur conseil.
Tutorat immersif, monde virtuel, Lan Pédagogique et invariants pédagogiques
- vendredi, 05 septembre 2014
- Analyses
Accompagnement à distance des apprenants
- mardi, 01 juillet 2014
- Analyses
La réactivité ascendante, et quelques autres modalités d’accompagnement des apprenants à distance dans les réseaux sociaux massifs d’apprentissage (RSMA)
En savoir plus...Pourquoi organiser un atelier Légo ?
- dimanche, 25 mai 2014
- Pédagogie
Changer d’air, changer d’ère et changer d’aire
- vendredi, 16 mai 2014
- Pratiques
Table ronde 3 : Développer et accompagner une culture numérique
- dimanche, 12 janvier 2014
- Reportages
ENSEIGNER
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