Gilliot Jean-Marie
Enseignant chercheur au département informatique de Télécom Bretagne
Persuadé que le futur de l’école est numérique, je publie sur mon blogTechniques Innovantes pour l’Enseignement Supérieur. Vous pouvez également me retrouver sur Tiwtter : @jmgilliot
Thot Cursus a publié un interview "l’apprentissage passe par la réutilisation" qui me parait assez juste.
Persuadé que le futur de l’école est numérique, je publie sur mon blogTechniques Innovantes pour l’Enseignement Supérieur. Vous pouvez également me retrouver sur Tiwtter : @jmgilliot
Thot Cursus a publié un interview "l’apprentissage passe par la réutilisation" qui me parait assez juste.
URL du site internet: http://tipes.wordpress.com/
Que nous apprend le xMOOC sur la gestion de projet ?
- vendredi, 22 février 2013
- Débats
Publié sur le site Techniques innovantes pour l’enseignement supérieur
Quand Rémi Bachelet présente son projet de MOOC « ABC de la gestion de projet », il parle volontiers de xMOOC et de certification. C’est une manière de renvoyer à des définitions connues des MOOCs, mais en fait il y a encore plus. En savoir plus...
Quand Rémi Bachelet présente son projet de MOOC « ABC de la gestion de projet », il parle volontiers de xMOOC et de certification. C’est une manière de renvoyer à des définitions connues des MOOCs, mais en fait il y a encore plus. En savoir plus...
Colloque 12 avril Brest : Liaison lycées – enseignement supérieur : quelle place pour le numérique ...
- vendredi, 12 avril 2013
- Reportages
ou comment passer du numérique objet perturbateur au numérique générateur de nouveaux modes d’apprentissage ?
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MOOC en français, où en sommes nous ?
- mercredi, 08 mai 2013
- Analyses
Il y a eu beaucoup d’agitation en France autour de l’acronyme MOOC et du mouvement lié aux États-Unis.
Rappelons d’abord que c’est bien le nombre d’inscrits à ces cours (par milliers ou dizaines de milliers par cours) qui a retenu l’attention. Notons également que le mouvement pour décoller est passé par quelques étapes clés : d’abord l’initiative d’enseignants qui ont choisi d’ouvrir l’inscription à leur cours sur Internet, ensuite ces mêmes enseignants ont créé des portails suscitant et regroupant une offre visible, chaque cours étant accessible en 1 clic, avec comme affichage : 1 sujet attirant, 1 vidéo de présentation, 1 professeur et/ou un nom d’université.
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MOOC, un objet à identifier
- jeudi, 11 juillet 2013
- Pratiques
MOOC, un objet à identifier, c’est le titre un peu curieux retenu pour le séminaire inter UNR (Université Numérique en Région) de mardi dernier. Mais rassurez-vous il ne s’agissait pas tant de découvrir ce qu’est un MOOC, que plutôt faire le point sur ce qui c’est passé ces derniers mois (avec notamment un premier retour sur le MOOC C2i).
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Septembre, saison de teasers de MOOC
- samedi, 28 septembre 2013
- Débats
Publié le 26 septembre 2013 sur Techniques innovantes pour l’enseignement supérieur- Accès-
Décidément, j’ai eu l’impression de voir pas mal de vidéos d’invitation à suivre tel ou tel MOOC OpenClassrooms pour fêter son changement de nom nous a gratifié d’un teaser bien pêchu.
très enlevé.
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