Ce dispositif, organisé pour la cinquième année consécutive, associe le CLEMI à Wikimédia France pour proposer aux lycéens et lycéennes de contribuer à Wikipédia (création d’articles et enrichissement de contenus existants).

Le projet s’inscrit dans une démarche d’éducation aux médias et à l’information (EMI) ainsi que d’éducation au numérique. L’écriture collaborative est au centre du travail et mobilise des compétences essentielles telles que savoir chercher, savoir organiser, savoir vérifier, savoir publier.

Communiqué : " Accomplir enfin la démocratisation de notre enseignement supérieur en accompagnant tous les étudiants, dans leur diversité, vers la réussite : voici tout l’enjeu de la transformation du premier cycle que le gouvernement engage. http://www.education.gouv.fr/cid122039/plan-etudiants-accompagner-chacun-vers-la-reussite.html

L’INSA Toulouse et l’Université de Perpignan Via Domitia, associent leurs forces d’ingénierie pour contribuer à faire de l’Occitanie, la première grande région à énergie positive.

communiqué : Pass Art propose un cahier d’exercices ludique pour se familiariser avec les arts appliqués : La vie d’artiste fait rêver et les métiers artistiques fascinent, mais pour beaucoup, les arts appliqués semblent difficiles d’accès sans connaissance dans ce domaine.