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An@é

L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.

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Enquête numérique

jeudi, 09 janvier 2014

Reportages

L’École contribue au projet d’une société de l’information et de la communication pour tous en initiant, en partenariat avec les collectivités et différents acteurs, des actions pour généraliser les usages et développer les ressources numériques pour l’éducation. Elle forme les élèves à maîtriser ces outils numériques et prépare le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.

Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance

vendredi, 10 janvier 2014

Reportages

Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance

Article initialement publié sur le site de l’Etudiant.fr

Quelle solution quand on a lâché l’école très tôt et que l’on a envie de reprendre le chemin des cours ? Des microlycées accueillent les décrocheurs motivés pour les mener au bac, voire au-delà. Zoom sur ces établissements alternatifs qui aident à raccrocher.

Individualisation

Les comptoirs de l’innovation aux Boussoles du numérique :

vendredi, 10 janvier 2014

Reportages

Les comptoirs de l’innovation aux Boussoles du numérique :

Nous avons lors des Boussoles du numérique créé les "Comptoirs de l’innovation", des espaces avec des équipements, des démonstrations, des ateliers, des ressources.

Voici la présentation de ces "comptoirs" par Rémi Carayon qui coordonne sur les rencontres toute l’organisation technique et numérique.

En savoir plus...

Éducation : prêts pour l’iClasse ?

samedi, 11 janvier 2014

Brèves

Pierre Poulin a équipé toute sa classe d’iPad ou d’ordinateurs. Mais il n’est pas nécessaire de faire de même pour lancer un tel projet. Deux ou trois élèves peuvent utiliser un appareil à tour de rôle. – Photo : Mathieu Rivard

Article initialement publié sur l’Actualité par Catherine Dubé