Guillou Michel
S’exprimer, une liberté qui cesse aujourd’hui d’être virtuelle
- lundi, 06 février 2017
- Débats
Quand cela s’est-il produit ? Nul le sait. Entre la fin du dernier millénaire et le début de celui-ci, sans doute. Quel fut le déclencheur ? Wanadoo, Microsoft ? Non, je rigole.
En savoir plus...2017… et toujours pas de plateforme éducative pour publier…
- mercredi, 25 janvier 2017
- Débats
Deux occasions m’ont été données, ces derniers jours, de rappeler l’importance étonnamment nouvelle d’une compétence qui surgit dans le même temps que le numérique progresse et diffuse dans les denses tissus de la société et de la culture. L’école n’y échappe pas, bien sûr, mais elle a, comme d’habitude, plus de mal à comprendre ce qui se passe.
En savoir plus...Petit glossaire raisonné à l’usage des cadres et des élus qui osent causer du numérique
- lundi, 02 janvier 2017
- Débats
De colloque en colloque, de rencontre en rencontre, l’occasion m’est souvent donnée, comme à d’autres qui s’en font parfois l’écho, d’entendre, sur le sujet de la transformation numérique de l’école,
En savoir plus...Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?
- samedi, 24 décembre 2016
- Débats
Le succès des sites de vérification des faits d’actualité ou « fast-checking » ne se dément pas. Le Monde s’y est mis lui aussi avec sa rubrique dédiée « Les décodeurs » qui, jour après jour, tente de démêler le vrai du faux, « son » vrai de « son » faux, même si le décodage est plus aisé à faire quand il s’agit de données factuelles non contestables.
En savoir plus...Le numérique éducatif entre ombre et lumière
- mardi, 20 décembre 2016
- Débats
C’était il y a moins d’un an, fin 2015 à la veille du nouvel an, j’osais faire l’annonce de cinq décisions, pourtant fort raisonnables et que tout le monde attend, dont je savais que le ministère ne piperait mot en 2016.
En savoir plus...INNOVER
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