Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française
- mercredi, 23 mars 2016
- Brèves

Pour expliquer aux petits et aux plus grands les valeurs de la République française, ces livres complémentaires expliquent aux enfants ce que signifie chaque terme de notre devise républicaine : la liberté, l'égalité, la fraternité.
Article publié sur le site Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid98146/deux-livres-pour-expliquer-aux-enfants-les-valeurs-de-la-republique-francaise.html
Robots, intelligence artificielle, algorithmes : aurons-nous le temps de préparer l’avenir que nous voulons ?
- lundi, 21 mars 2016
- Brèves

Eric Scherer a publié sur Meta-Media le blog collectif de France Télévisions :"Les choses sérieuses commencent. Finis les applis sympas, les sites cools et les chats grincheux : la high tech américaine est en train de passer à la prochaine étape de la révolution numérique qui arrive vite et s’annonce plus spectaculaire encore. Aucun"
En savoir plus...Nouveaux jeux pour nos ados !
- lundi, 21 mars 2016
- Chronique

Se mettre en danger, défier l’interdit, les autres, soi-même, la mort. Aujourd’hui, au plaisir morbide du danger, s’ajoute désormais celui de l‘exhibition. Ainsi, certains jeunes jouent à se faire peur, en se plaçant sur les rails d’un métro ou d’un train et à s’en extirper, au dernier moment, lorsque la rame arrive. Celui qui remonte le dernier sur le quai est le gagnant. Un spectacle qui fait fureur sur les réseaux sociaux !
En savoir plus...Colloque Translittératies et Affiliations Numériques
- jeudi, 17 mars 2016
- Recherche

La communauté de fans à l’ère de la convergence technologique et culturelle par Mélanie Bourdaa.
Mélanie Bourdaa est maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Bordeaux Montaigne et chercheuse au laboratoire MICA. Elle analyse notamment la réception des séries télévisées américaines contemporaines par les fans (Fans studies) et les stratégies de productions (Transmedia storytelling).
En savoir plus...Enseigner malgré tout !!
- jeudi, 17 mars 2016
- Chronique

Le salaire des enseignants français est un symptôme qui révèle le peu de considération dont jouit cette profession. Il en dit long sur la place qui leur est accordée dans la société. Encensés quand nous avons besoin d’eux mais mal rétribués dans l’exercice de leurs fonctions.
En savoir plus...« Quand on veut », entre discours et réalité
- mercredi, 16 mars 2016
- Débats

Je n’avais pas abordé la question du temps dans ces colonnes depuis un moment, probablement distrait par mes réflexions sur le corps et le geste et par maintes occupations professionnelles …
En savoir plus...Jean Marie Charon : Les réseaux sociaux révolutionnent la conception de l'information
- lundi, 14 mars 2016
- Brèves

Interview de Claude-Hélène Yvard sur @qui.fr : Les Français sont prêts à payer pour pour une information de qualité. C'est l'un des enseignements de l'enquête Harris dont les résultats ont été révélés aux Assises du journalisme. 7 Français sur 10 consomment de l'information payante au moins de manière occasionnelle. Ils se disent prêts à payer pour des contenus digitaux. 23 % achètent des contenus payants sur internet ou des applications mobile de presse écrite. Deux médias en ligne, avec des modèles différents, sont bénéficiaire ou à l'équilibre. Pour Jean-Marie Charon, de nouvelles expériences en matière éditoriale demeurent à tenter sur le net.
En savoir plus...L'art numérique
- lundi, 14 mars 2016
- Agenda

Pour prendre conscience des failles du système - À travers une sélection d’œuvres d’artistes venus d’horizons différents, System failure invite à une réflexion sur les erreurs commises par l’humain, notamment vis-à-vis de son environnement, mais aussi les peines qu’il s’inflige à lui-même. Réchauffement climatique, sur-industrialisation, destruction de la biodiversité… certains théoriciens prédisent une imminente extinction des espèces (la 6e déjà !), d’autres considèrent la voie transhumaniste comme le seul salut possible. Quelque soit le scénario, l’être humain porte la responsabilité du monde actuel, mais aussi du monde qui vient.
En savoir plus...INNOVER
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