Pour utiliser nos packs numériques avec Activinspire ou Workspace
- lundi, 13 avril 2015
- Outils

Stéphane Coutellier-Morhange propose en complément des parcours utilisant les packs numériques Culture Humaniste, Histoire et Histoire des Arts et Parcours de Littérature, un petit tutoriel simplifié pour une utilisation au format Notebook, mais aussi Activinspire (pour tableaux Prométhéan) et Workspace (pour tableaux einstruction).
En savoir plus...Le bac Humanités numériques, le bac le plus général des bacs généraux
- mercredi, 19 novembre 2014
- Interviews

« La vraie vertu de ce bac c'est de raconter une sacré belle histoire aux jeunes et de donner un bel espoir aux parents car on a besoin de penser ce monde qui nous entoure. » nous explique Ludovic BLECHER, Directeur du Fonds pour l'Innovation Numérique de la Presse.
En savoir plus...
De l’usage d’un Tableau Numérique pour modifier l’enseignement de l’Histoire
- samedi, 28 juin 2014
- Pratiques

...à l’école primaire - Stéphane Coutellier-Morhange, maître-formateur : Comment favoriser une démarche d’historien et des pratiques pédagogiques efficaces ?
En savoir plus...
Enjeux sociétaux et démocratiques d’une société mobile et connectée
- mercredi, 11 juin 2014
- Débats

Le numérique et les valeurs de la République 2ème Forum Educavox
Un premier Forum s’était tenu à la Cité des Sciences, à Paris : "Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique". Il s’est décliné en plusieurs thèmes, environnements numériques et communautés éducatives, outils pour une communauté de veille et de publications, ludique et apprentissages, rôle des médiations culturelles et scientifiques, temps et lieux scolaires et sociaux.
En savoir plus...
Un premier Forum s’était tenu à la Cité des Sciences, à Paris : "Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique". Il s’est décliné en plusieurs thèmes, environnements numériques et communautés éducatives, outils pour une communauté de veille et de publications, ludique et apprentissages, rôle des médiations culturelles et scientifiques, temps et lieux scolaires et sociaux.
Créer un journal du futur
- samedi, 04 janvier 2014
- Reportages

En prolongement d’une séquence sur la science-fiction, un projet d’écriture collectif aux enjeux multiples : travail sur la maîtrise de la langue, mais aussi éducation aux médias, au numérique et réflexion distanciée sur notre société et son avenir.
Playlist du Lundi - Humanités numériques et enseignement : la classe inversée
- mardi, 01 octobre 2013
- Pédagogie

INNOVER
Innover - Les plus lus
-
-
May 09 2025
Fusion Jeunesse organise la 7ᵉ édition… En savoir plus...
-
-
-
May 19 2025
Comment l’IA peut aider les… En savoir plus...
-
-
-
May 16 2025
La Maison Forte de Monbalen*… En savoir plus...
-
-
-
Jun 12 2025
Comment l’IA-chercheur raisonne pour découvrir,… En savoir plus...
-
-
-
Jun 19 2025
Véritable lieu d’expérimentation autour de… En savoir plus...
-
-
-
Apr 29 2025
Thèse de Romain Vincent :… En savoir plus...
-
-
-
Aug 13 2025
Dans la suite des actions… En savoir plus...
-
-
-
May 13 2025
Le SCRIME (Studio de Création… En savoir plus...
-
-
-
Jul 10 2025
"Pour la plupart des nous,… En savoir plus...
-
-
-
May 02 2025
L’ESME, école d’ingénieurs centenaire, a… En savoir plus...
-
-
-
Jun 24 2025
Le paradoxe est brutal :… En savoir plus...
-
-
-
Apr 30 2025
Dans le cadre de son… En savoir plus...
-
-
-
Sep 29 2025
Quand je dis à mes… En savoir plus...
-
-
-
Sep 10 2025
Un nouvel article de la… En savoir plus...
-
-
-
Sep 21 2025
Des nouveaux résultats des travaux… En savoir plus...
-