Le numérique au service de la formation des enseignants à l'université ? Albert-Claude Benhamou, professeur de médecine en est convaincu : les pouvoirs publics doivent s'emparer du sujet. Le conseiller pour le numérique au sein de la Commission nationale française pour l’Unesco prend la parole dans l'ouvrage "100 idées pour une France numérique", publié par l'institut G9+.

Réseau Canopé accompagne l’opération « Dis-moi dix mots » en proposant aux enseignants de faire participer leurs classes à la 11^e édition du Concours autour du thème « Dis-moi dix mots sur la Toile ». 

Le Regard qui pense le dessin  au MUZ : L’atelier de dessin du Centre Educacionel et Culturel Kaffehuset Friele[1] propose à des jeunes enfants et des adolescentes  une initiation à l’expression graphique. L’idée est que le regard de tous puissent “révéler” le monde. Le dessin est ici instrument de communication: l’expansion où les petits détails du geste, l’investigation de la matérialité (le pastel, les crayons aquarelle, l’aquarelle), la composition chromatique est l’expression de ce qu’ils observent, de ce qui les entoure quotidiennement.

Des enseignements adaptés pour former aux nouveaux métiers. L’accroissement des achats en ligne, l’émergence de commerces connectés et l’influence grandissante des réseaux sociaux amènent les entreprises à recruter des diplômés en phase avec le numérique.

Dans cette perspective, les Écoles de Gestion et de Commerce (EGC – 25 campus – 2 120 étudiants), reformatent leur Bachelor, qui aboutit à la délivrance d’un diplôme de Niveau II en BUSINESS et MANAGEMENT (titre inscrit au RNCP).

Dossier de veille de l'IFÉ, n°112: Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ? On s’aperçoit que, malgré une meilleure réussite des filles à l’école (en termes de durée moyenne des études, de niveau moyen des diplômes, de taux de réussite aux examens), elles sont toujours sous-représentées dans les filières prestigieuses et porteuses d’emploi.