Par Catherine Reverdy - Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ -

Les années 1970 ont apporté les « 10 % pédagogiques » et la possibilité de réaliser des projets souvent interdisciplinaires avec les élèves, pour insuffler de l’innovation dans les pratiques pédagogiques françaises.

Explorateurs de l'eau : un nouveau programme pédagogique pour les élèves

Le 4ème rapport annuel de Serda Archimag sur la Gouvernance de l'information - 
- 300 organisations témoignent
- 28 sujets déclinés en 120 questions
- 1 professionnel de l'information sur 5 est pilote de la Gouvernance de l'information

Les objectifs de l’éducation pour tous fixés en 2000 atteints par un tiers des pays, d’après un rapport de l’UNESCO - Paris, 31 mars – Quinze ans après l’adoption par la communauté internationale des objectifs d’éducation pour tous à Dakar, seule la moitié des pays est parvenue à la généralisation de l’enseignement primaire universel. C’est ce que révèle l’édition 2015 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous, Progrès et enjeux, qui sera lancée le 9 avril à New Delhi (Inde), au siège de l’UNESCO à Paris et au siège des Nations Unies à New York.

Article publié sur le site : letudiant.fr par Céline Authemayou
Selon le dernier baromètre d'Arts et Métiers ParisTech, la cote de l'industrie remonte auprès des lycéens // © IA - INFOGRAPHIE. Pour la quatrième année consécutive, Arts et Métiers ParisTech, via l’institut de sondage OpinionWay, a interrogé les lycéens des filières scientifique et technologique sur leur attachement au monde de l’industrie.