Jeu et jeux dans l’éducation, la formation et la médiation scientifiques et techniques - Du 21 au 24 mai 2013, les Journées Internationales de l’Éducation Scientifique porteront sur le thème du jeu dans l’éducation et la médiation scientifiques. 

Pour cette nouvelle édition des « Journées de Chamonix », le groupe Traces lance un appel à contributions destiné aux chercheurs, enseignants, médiateurs, formateurs, concepteurs, et utilisateurs de jeux, ainsi qu’à tous les contributeurs potentiels susceptibles d’éclairer les liens entre jeux et apprentissages scientifiques et techniques.

Publié sur le site de la CNIL-Décembre 2012

Chaque jour plus de 300 millions de photos sont partagées sur les réseaux sociaux. Au moment où les appareils photos deviennent connectés, où les applications photos sur mobile facilitent le partage, les photos et les vidéos constituent le cœur d’activité du Web social.

Publié par Lise Galittre et Solène Méric dans Aqui.fr !Ce 12 décembre, dans le cadre de la journée « Savoirs en tête » consacrée à l’éducation et au numérique, différents ateliers ont été organisés tout au long de la journée. Qu’il s’agisse des enjeux économiques de cette numérisation à l’école, de l’usage de la tablette dans les écoles maternelles et primaires, des dispositifs hybrides mis en place actuellement dans l’éducation, des usages pédagogiques avec les réseaux sociaux ou des Environnements Numériques de Travail, chacun s’est attaché à ce que l’intégration du numérique à la sphère éducative se fasse de manière cohérente et constructive.

Article publié par Solène MERIC Aqui.frCe 12 décembre, le Rocher Palmer à Cenon a accueilli les 3ème rencontres « au Doigt et à l'œil », organisées par l'Association nationale des Acteurs de l'Education (An@é) sur les questions liées à l'intégration du numérique à l'Ecole. Au-delà des outils et des usages, ce troisième tome des rencontres de l'An@é se consacrait à la véritable révolution que provoque le numérique sur l'ensemble de l'environnement du système éducatif. Des débats et échanges d'une particulière acuité puisque qu'organisés la veille de la présentation par Vincent Peillon, Ministre de l'Education, du projet de loi pour la Refondation de l'Ecole.