
An@é
Intégration des enjeux environnementaux par les écoles et les universités : enquête
- jeudi, 08 février 2024
- Brèves

L’École des Mines de Saint-Etienne dévoile l’édition 2024 du baromètre « Les jeunes et l’intégration des enjeux environnementaux par les écoles » réalisé par OpinionWay.
L’enquête a été menée du 2 au 8 janvier 2024 auprès d’un échantillon représentatif de 1024 étudiants français dans l’enseignement supérieur,selon la méthode des quotas. En parallèle de l’étude, une consultation a été réalisée auprès de 143 étudiants de Mines Saint-Etienne
En savoir plus...Winky le robot disponible sur Vittascience
- jeudi, 08 février 2024
- Technologies

Le robot Winky, créé par Mainbot, est désormais accessible à la programmation en 3D sur la plateforme Vittascience dédiée aux enseignants et aux élèves. Suite au succès de Winky auprès du grand public, Mainbot entend élargir les possibilités pour son robot éducatif en le mettant au service de l’apprentissage de la programmation dans le cadre scolaire. C’est dans cette optique que Mainbot s’associe aujourd’hui à Vittascience pour offrir aux professeurs une solution clé en main, simple et facile d’accès.
En savoir plus...Jexplore, aide à l'orientation en réalité virtuelle, se déploie dans le Grand-Est en partenariat avec l'Académie de Nancy-Metz
- jeudi, 08 février 2024
- Dispositifs

Communiqué Jexplore : Savez-vous que, selon une étude conjointe de Pôle Emploi et de l'INSEE, une personne change de métier entre 5 et 13 fois au cours de sa carrière ? Un chiffre qui illustre, au moins en partie, les problématiques liées à l'orientation.
"Il n'y a pas d'orientation choisie ni d'opportunités d'emploi durables, s'il n'y a pas une solide connaissance des métiers dès le collège puis tout au long de la vie", souligne Guennadiy Pak, le fondateur de Jexplore.
En savoir plus...Henri Boudreault : Attitude, savoir-être et conduite au coeur du développement de la compétence professionnelle
- mardi, 06 février 2024
- Analyses

Le savoir-être est un sujet d’actualité, mais hasardeux, que je qualifierai même de périlleux. J’ai indiqué que le savoir-être est d’actualité, car j’entends souvent dire, par les employeurs, que plusieurs personnes sont engagées à partir de leurs compétences techniques et remerciées de leurs services à cause du manque de savoir-être. Le personnel enseignant en formation professionnelle m’indique également que les attitudes des élèves sont souvent inappropriées. Les enseignant.e.s me disent que les élèves qui réussissent n’ont pas toujours les bonnes attitudes. Comment peuvent-ils réussir en sachant que le savoir-être fait partie intégrante de la compétence professionnelle à développer ?
En savoir plus...14 février 2024: Ma Petite Planète Scolaire - Webinaire de présentation et formation au jeu
- mardi, 06 février 2024
- Agenda

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