Nous courons tous après le bonheur, que l'on soit jeune ou plus âgé, mais celui-ci est bien souvent insaisissable, fragile car, lorsqu'on le trouve, il reste instable comme un château de cartes. En effet, l'existence nous réserve bien des surprises bonnes ou plus douloureuses dont notre joie de vivre en dépend.

Tout le monde le constate, nous sommes déjà entrés dans un "autre" monde de plus en plus connecté avec internet, le portable, la montre électronique, l'enceinte à l'intelligence artificielle dans la maison, la vidéosurveillance, etc... et nous ne sommes encore certainement qu'au début d'une révolution qui change déjà radicalement la vie des citoyens.

Face à une remontée de certaines idéologies mortifères, l'école doit certainement prendre ou reprendre la main pour sensibiliser les élèves sur la lutte contre l'antisémitisme, l'homophobie, le racisme, le nationalisme exacerbé si nous souhaitons défendre notre démocratie si fragile.

Selon l'article 22 de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 : "Toute personne, en tant que membre de la société, a le droit à la sécurité sociale, elle est fondée à obtenir la satisfaction des droits sociaux, économiques et culturels indispensables à sa dignité et au libre développement de sa personnalité. grâce à l'effort national et à la coopération internationale, compte-tenu de l'organisation et des ressources de chaque pays."

Racisme, antisémitisme, homophobie, repli identitaire, nationalisme exacerbé, etc..., sont bien les vieux démons qui, en 2018, prolifèrent à nouveau de manière dangereuse. Ces maux, qui ont fait tant de victimes depuis des générations et des générations n'ont de toute évidence jamais disparu, c'est comme cette mauvaise herbe qu'on s'acharne à déraciner, mais qui repousse sans cesse si nous négligeons de nous en occuper.