Matthew CRAWFORD est un personnage singulier, hors norme, il enseigne la philosophie à Harvard à mi-temps et répare les motos l'autre mi-temps. Deux ouvrages traduits en français "Eloge du carburateur" et "Contact"parus aux  éditions  La Découverte reprennent ses réflexions. Il fait l'hypothèse que nos enfants ont très largement perdu leurs capacités d'attention car ils vivent dans une société qui ne sait plus créer de véritables situations où puisse se construire une véritable "écologie de l'attention."

"Aujourd'hui, je suis prête à conquérir
Les outils pour façonner mon avenir,
Mieux armée pour réaliser mes rêves
Soutenue par l'envie de la relève."

Ces quelques vers ne vous disent probablement rien et pourtant... ils font partie d'un recueil d'une centaine de poèmes écrit par Iliana Berson-Dietsch 15 ans et publié ce mois-ci aux éditions du net.

Que manque-t-il à nos écoles? Nous ne le savons que trop: la sérénité à tous les étages, plus de confort, des personnels mieux formés et mieux rémunérés, du temps pour chaque élève, des horaires bien conçus, de la confiance, de l'attention, de la fluidité dans les relations. La liste est longue des améliorations à apporter, bien sûr, mais, qu'est-ce-qui manque le plus?

La société Kartable communique sur ce qu'elle met en place. Attention les stations ! 

Les faits sont TRES intéressants à observer. Kartable, cette société a vu le jour en 2013.  Leur arrivée sur le "marché" avait suscité moult twitts et autres commentaires divers et variés.  5 ans après, bim. Des contenus, des chiffres, et ... des questions à se poser pour l'écosystème. Sans nul doute.

Z'avez loupé StartUp for Kids 2018 ? Ou bien, z'y étiez, mais vous n'avez pas pu assister à TOUS les échanges qui se passaient dans la salle de conf ? 

Et voilà, vous savez déjà que vous avez super bien fait de passer par ici. Car oui. Ci-dessous, le résumé des résumés de l'ensemble des échanges qui ont eu lieu sur les deux jours de conférences-tables rondes pas rondes. 

La CNIL a initié en 2013 un collectif d’acteurs très divers - issus du monde de l’éducation et de la recherche, de l’économie numérique, de la société civile, de Fondations d’entreprises et d’autres institutions – pour porter des actions concrètes dans le domaine de l’éducation au numérique à destination d’un public large. Ces acteurs ont tous une forte expérience en matière d’éducation au numérique et touchent différents types de publics. Ces structures ont choisi de rassembler leurs ressources et leurs expertises afin de démultiplier leurs capacités d’action, grâce notamment à leurs réseaux présents sur l’ensemble du territoire.

Pour en débattre dans la conférence organisée en partenariat avec la CNIL au salon Educatec-Educatice et dans un amphithéâtre comble : Gilles Braun, Délégué interministériel à la protection des données (MENJ et MESRI) ; Jean-Marc Merriaux, Directeur de la direction du numérique de l’innovation (DNE) ; Sophie Vulliet-Tavernier, Directrice de relation avec le public (CNIL).

Dans le cadre du Salon Educatec-Educatice, le 22 novembre 2018, sur l’espace « Banque des territoires », du Groupe Caisse des Dépôts, l’An@é a participé à cette table ronde sur le thème d’une ruralité réinventée dans le cadre de Territoires apprenants, dans ce cas portés par le numérique.