Learning maths as a universal language
- samedi, 23 avril 2022
- Pratiques

Ce projet mobilise les connaissances habituellement enseignées dans les cours de mathématiques de lycée en France (FR) et Espagne (ES). Sans devenir explicitement du soutien en mathématiques, la discipline non linguistique (DNL) maths en anglais prend pour but d’aider les élèves, de 15 à 17 ans, à mieux comprendre et à trouver du plaisir aux mathématiques en ouvrant les murs de leur salle de classe au-delà des frontières physiques.
En savoir plus...eTwinning " Ecomates : Little Detectives "
- jeudi, 31 mars 2022
- Pédagogie

Le projet eTwinning « Ecomates : Little Detectives » vise à faire connaître les 17 objectifs de développement durable des Nations Unies à des élèves de maternelle pour leur permettre de mettre en œuvre localement des actions qui contribueront à agir dans leur école et au-delà, dans les communes où vivent les enfants: -Longueil et Sainte-Marguerite-sur-Mer en France -Tolède en Espagne -Tallinn en Estonie -Angra do Heroismo aux Açores, Portugal -Avlonari et Loutra Edipsou en Grèce.
En savoir plus...Le projet eTwinning « Enjoy Maths and Sciences ! 2020-2021
- mercredi, 17 novembre 2021
- Pédagogie

Le projet eTwinning « Enjoy Maths and Sciences ! 2020-2021 » est la première partie d’un projet Erasmus+ KA2 impliquant quatre pays européens : l'Estonie, la France, l'Islande et l'Italie.
Les élèves des quatre pays partenaires ont dû collaborer dans le but de rendre une planète (la planète ICESTIOFRANITA), habitable.
En savoir plus...Projet international eTwinning : " Podcasting project. Content creation at our fingertips "
- mercredi, 22 septembre 2021
- Fait marquant

En ces temps de crise et d'épuisement, il est d'autant plus important de coopérer en ligne entre lycées de différents pays. Des étudiants et des enseignantes d'Italie, de France et d'Allemagne ont uni leurs forces dans le cadre du projet international eTwinning « Podcasting project. Content creation at our fingertips. ».
En savoir plus...Rapport Cicurel : Etwinning outil privilègié pour établir des partenariats européens dans les établissements scolaires
- vendredi, 09 juillet 2021
- Brèves

Co-financé par Erasmus+ et déployé par Réseau Canopé, eTwinning est identifié dans le rapport de la députée européenne Ilana Cicurel comme l’instrument privilégié pour une mobilité européenne généralisée et un jumelage systématique des établissements scolaires français.
En savoir plus..." En Route vers la Polygonie "
- jeudi, 01 juillet 2021
- Reportages

Le projet "En Route vers la Polygonie" est un projet qui aborde la notion de polygone sous l’angle de la pluridisciplinarité, au croisement des mathématiques, de la culture et des Arts.
Ce beau projet, qui s’inspire du projet « En route pour la Polygonie » de Carole Terpereau (enseignante de mathématiques dans l’académie de Nice), a été mené de front par une ambassadrice eTwinning, Marie-Laure Demaret, professeure des écoles à l’école élémentaire Louis Guingot de Custines, dans l’académie de Nancy-Metz. Pour l'accompagner : ses collègues Bénédicte André, Nathalie Voirgard, Frédéric Beaupuy.
En savoir plus...Le projet "Exercice de Style"
- mercredi, 26 mai 2021
- Pratiques

Le projet "Exercice de Style" est un projet sur la lecture mené en école maternelle par Isabelle Jassigneux et trois autres enseignantes françaises (dont Emmanuelle de Montbrun, Florence Figon de l’académie de Lyon et Nicole Merlet de l’académie de Créteil). Ce projet a été mené en partenariat avec des enseignants de Bulgarie, d’Espagne et d’Italie. La langue utilisée dans le projet est le français.
En savoir plus...Quinzaine Erasmus au collège Gaulcem-Faidit, à Uzerche en Corrèze
- samedi, 13 mars 2021
- Pratiques

Dans le cadre du projet #eTwinning "Digital vs Traditional", le collège au collège Gaulcem-Faidit, à Uzerche (Corrèze) a ouvert ses portes à l'Europe en organisant tous les lundis des ateliers Erasmus. Une quarantaine d'élèves de quatrième se sont lancés dans ce projet avec l'ambition de découvrir la culture d'autres pays européens.
En savoir plus...S'INFORMER
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