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 Forum Educavox 15 juin Bordeaux - Les inscriptions sont ouvertes

Echos numériques...

Les réalisations des classes sont à l'honneur. Des trophées, des prix viennent faire l'écho de l'énorme évolution de l'école. Cependant, le numérique fait aussi l'écho de ceux qui aujourd'hui construisent des empires et de ceux qui déconstruisent la société. Il fait l'écho des forts. Ne pas se faire déposséder des valeurs fondamentales d'une société numérique humaniste, en rester les acteurs, c'est bien un enjeu majeur éducatif d'aujourd'hui.

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Les chantiers pour l'Ecole du nouveau Président.

Le nouveau Président de la République veut faire de l'éducation une "priorité du quinquennat" en réformant d'abord l'éducation prioritaire. Bonne idée, en apparence. Qui pourrait en effet s'opposer à la réduction des effectifs dans les classe de CP-CE1?

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Les 6 chantiers éducatifs du quinquennat

Deuxième chantier (avec la culture) évoqué par Emmanuel Macron dans son tract d’entre-deux-tours, l’Education est le « combat » du nouveau Président. Pour lui, « seule l’Education pourra garantir la cohésion sociale et la prospérité de la France ».  

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La dynamique d’un écosystème éducatif, des souhaits d'actualité ?

L'An@é a organisé en Aquitaine des rencontres avec tous les acteurs de l'éducation : " Paroles d'éducation".  Parents, étudiants, animateurs, enseignants, élus, éditeurs, médiateurs culturels, tous ont été interrogés. A chaque "Parole de..." une règle : formuler 8 propositions. C'était en 2012 et 2013. Les demandes sont-elles les mêmes aujourd'hui ? En attendant d'autres "Paroles d'Education", synthèse (Marcel Desvergne et Michelle Laurissergues).

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Voyage solidaire au Sénégal pour neuf jeunes lyonnais de l'Ecole La Mache

C'est une aventure hors du commun que viennent de vivre neuf étudiants de l'Ecole La Mache, âgés de 16 à 18 ans. Pendant les vacances scolaires, ils ont quitté Lyon à destination du Sénégal. Du 17 au 28 avril, ils ont vécu au rythme de la ville de Ziguinchor, située au sud-ouest du pays.

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Nés pour apprendre … aujourd’hui

Par Hélène TROCME-FABRE, linguiste et neuro-pédagogue : Comment faciliter l’aménagement de  la Rencontre de l’apprenant et  de celui qui l’accompagne ?  A une époque où  nous disposons d’un très vaste choix de méthodes et d’outils de  connexion, il s’agit d’utiliser au mieux le précieux espace-temps de chacun.

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L’école et la politique

L‘intérêt que l‘école revêt dans cette campagne électorale est inversement proportionnel aux réactions épidermiques qu’elle déclenche à chaque changement de virgule dans les programmes scolaires, publication des classements internationaux alarmistes, disparition suspecte d’accent circonflexe dans la grammaire française … sans parler de la notion de prédicat qui a suscité beaucoup de réactions hostiles.

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Projet pilote "Arts de Faire Culinaires au Collège".

ACCOMPAGNER LES ADOLESCENTS EN QUÊTE D’AUTONOMIE DANS LES PRATIQUES CULINAIRES - L'équipe de recherche du programme AFCC "Arts de Faire Culinaires au Collège" propose l'outil pédagogique produit à l'issue de 3 années d'expérimentation du projet pilote "Arts de Faire Culinaires au Collège". 

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