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Reportages

Construire et imaginer ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle,

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Construire et imaginer ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle,
à l’ère du numérique - Article initialement publié sur Ludomag le 3 septembre   Quand architecture et numérique en pédagogie font bon ménage… Réorganisation de la salle de classe, interconnexion des établissements, l’organisation pour le e-learning, liens vers les espaces tiers  En savoir plus...

Médiations culturelles et apprentissages

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Médiations culturelles et apprentissages
LE PROJET : Dans le cadre du projet pédagogique du festival Normandie Impressionniste 2013 et du projet local  En savoir plus...

Le blogue à la rescousse des jeunes qui n’aiment pas écrire

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Le blogue à la rescousse des jeunes qui n’aiment pas écrire
Photo Credit : Kristina B via Compfight cc Article initialement publié le 28 août sur Carrefour Education En savoir plus...

Vacances - Histoire - Nouvelles technologie - Picardie

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Vacances - Histoire - Nouvelles technologie - Picardie
"Amiens, la cathédrale en couleurs" & "Beauvais la cathédrale infinie" & "Laon la cathédrale aux cinq tours" En savoir plus...

La dynamisation des réseaux familiaux

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La dynamisation des réseaux familiaux
Article initialement publié par David-Julien Rahmil sur Digital Society Forum. De la construction de la mémoire à la transmission du savoir-faire informatique, notre nouvel environnement numérique dynamise nos réseaux familiaux. En savoir plus...

L’Espace Numérique de Travail à l’école Châteaudun

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L’Espace Numérique de Travail à l’école Châteaudun
Bruno Nibas, directeur de l’école Châteaudun à Amiens, explique comment l’intégration d’un ENT dans un établissement scolaire permet l’amélioration de la communication entre école et familles. En savoir plus...

Des jeunes « HabiloMédias »

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Des jeunes « HabiloMédias »
Article publié par Brigitte Levesque le 17 juillet 2013 sur RIRE. Article en Creative Commons : accès àl’article. Télévision, films, jeux vidéo, ordinateur, téléséries, vidéoclips…  En savoir plus...

Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle : Un petit Bilan

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Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle : Un petit Bilan
Bilan de cette année d’écriture numérique - Retrouver l’exposé du projet ICI  - Le premier constat a été que la manipulation des outils numériques d’écriture par les élèves est une réussite. Que ce soit pour la saisie des textes ou pour la mise en page des… En savoir plus...

Devenez I-reporter de l’instantané, de l’inédit ou simplement un moment de vie...

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Devenez I-reporter de l’instantané, de l’inédit ou simplement un moment de vie...
filmer, échanger, publier, partager une foule d’éléments ... avec son téléphone portable, et qu’on l’envoie ... réALIsEr UN fILm AvEc UN TéLéPhoNE PorTABLE. En savoir plus...

L’iPad à l’école : une planche de salut ou un outil marketing ?

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L’iPad à l’école : une planche de salut ou un outil marketing ?
Article initialement publié le 20 juin 2013 sur Infobourg.   C’est avec cette question accrocheuse que le professeur Thierry Karsenti a introduit la présentation des principaux résultats d’une étude visant à identifier les avantages et les défis de l’outil, de plus en… En savoir plus...