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À l’école des compétences sociales

Par Marie Gaussel- Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ

Au cours des dernières décennies, la notion de compétence s’est imposée dans un grand nombre de champs de pratiques professionnelles et s’est diffusée au sein du monde éducatif, de la maternelle à la formation des adultes. 

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I’m back : quelques réflexions au retour de mon séjour à Nice en PACA (Episode 2)

Episode 2 : Je rentre à peine d’un séjour de deux mois à l’étranger où tout oeil, toute oreille, j’ai exploré, observé, analysé, pensé et réfléchi et où j’ai appris. Cette intervention est la seconde partie d’une réflexion qui porte sur deux domaines en particulier : la recherche; le sytème d’éducation français.

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Une Agence de communication au service de la persévérance scolaire

Lors du " Printemps numérique " organisé par Canopé 47, un atelier pour les collèges et lycées avait pour objet de présenter l’agence de communication « La Com d’Anatole » au sein du collège public Anatole France à Villeneuve sur Lot.

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La CNIL a 40 ans !

La soirée du 25 janvier était une soirée festive à la CNIL, puisque l’on y célébrait par la voix de grands noms de la vie publique française : deux ministres (Nathalie Loiseau, Mounir Mahjoubi) une ex-ministre (Axelle Lemaire), des chefs d’entreprises (Thierry Breton, Frédéric Mazzella), des associations (Malik Salemkour, président de la Ligue des droits de l’Homme), un maire (André Santini), un écrivain (Erick Orsenna), un philosophe (Raphaël Enthoven), un artiste (Plantu), Chawki Gaddès, président de l’autorité de protection des données de Tunisie, et d’autres encore.

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Le Robot Makers’ Day

Le samedi 20 janvier 2018, a eu lieu sur le campus de Talence à Bordeaux INP ENSEIRB-MATMECA pour découvrir le monde de la robotique dans sa quatrième édition hivernale. Le Robot Makers’ Day, c’est le rendez-vous aquitain des roboticiens et des coboticiens. Ouvertes à tous, étudiant, chercheur, enseignant, industriel, famille, passionné de robotique ou tout simplement curieux, ce sont les journées gratuites à ne pas manquer !

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Where is Brian ? He’s speaking with his cellular phone

L’insertion des technologies numériques dans les processus d’apprentissage est désormais une réalité, il me semble que le question ne fait plus débat. Ce sont les modalités d’utilisation, la façon dont les formes scolaires évoluent qui sont au centre des débats et réflexions. Les analyses sur les technologies sont avant tout un paravent qui abritent nos questionnements sur l’évolution de nos formes sociales.

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Comment le numérique crée de nouvelles formes d'apprentissage ?

Évolution de l'accès aux contenus éducatifs par le web, développement de l'offre de MOOCs, numérisation des supports : tableau, cartable, manuel... Quels impacts du numérique sur l'apprentissage ?

Les participants de Cheers, le festival de l’innovation numérique positive à Lille se sont penchés sur la question. La restitution de l'atelier "Nouvelles Formes d'Apprentissage" organisé par Digital Society Forum d'Orange à Lille

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Apprentissage par la robotique et temps extrascolaire

Deux études menées dans le cadre de dispositifs extrascolaires et périscolaires sur des expérimentations de l’usage des robots permettent d’entrevoir l’intérêt de ce type de dispositifs pour les apprentissages et pour une meilleure articulation des différents temps scolaires et extrascolaires.

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