Les hackathons cassent les codes de l'enseignement
- samedi, 25 mars 2017
- Brèves

Par Aurélie Gerlach sur letudiant.fr/EducPros : Issus de l'univers de la programmation informatique, les hackathons se multiplient dans le l'enseignement supérieur. Utilisés pour inciter les élèves à collaborer et à partager leurs compétences, ces défis collaboratifs chronométrés séduisent aussi bien les établissements que les entreprises, désireuses de confronter leurs projets au regard étudiant.
En savoir plus...Une école parisienne crée un journal scolaire pour fédérer élèves, parents et personnel de l’établissement
- lundi, 20 mars 2017
- Dispositifs

En février dernier, l’école élémentaire Louvois, située à Paris, a réalisé son premier journal scolaire grâce à Madmagz. Plusieurs classes, du CP à la 6e, ont participé à ce projet, destiné principalement aux élèves, au personnel de l'école ainsi qu'aux parents. Cette action fédératrice a été jugée très favorable, notamment par les enseignants eux-mêmes. Retour d’expérience de Lamine Mouldaïa, Directeur de l'école élémentaire Louvois.
En savoir plus...Suivi des prises de paroles négociées et des compétences avec un tableur
- jeudi, 23 février 2017
- Pédagogie

Un billet précédent a expliqué comment utiliser un tableur pour suivre des activités de prises de paroles négociées en groupes. Le but est ici d’inciter les élèves à élaborer collaborativement des réponses, et à prendre davantage la parole.
En savoir plus...Journée de l’éducation aux médias à la Haute Ecole de la Province de Liège
- mercredi, 22 février 2017
- Reportages

« Education aux médias numériques et apprentissage collaboratif », tel était le thème choisi par le Centre Audiovisuel de Liège pour la journée des Hautes Ecoles qui s'est déroulée à la Haute Ecole de la Province de Liège en octobre 2016, dans le cadre de la « Quinzaine de l’Education aux Médias » organisée en Belgique francophone par le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias.
En savoir plus...Inversons la classe
- mardi, 31 janvier 2017
- Dispositifs

Inversons la classe ! innove et lance la 2ème édition de « la semaine de la classe inversée » sous le haut-patronage de la Ministre de l’Education Nationale
En savoir plus...
Un projet d’écriture pluridisciplinaire, l’alliance des supports immatériels !
- dimanche, 29 janvier 2017
- Reportages

Dans le cadre d’EIDOS 64 – Le forum des pratiques numériques pour l’éducation – à Lons et Lescar, sur le thème « L’élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones », un ensemble d’ateliers ont permis de saisir les réalités sur les pratiques scolaires.
En savoir plus...La mise en œuvre de la pédagogie des échanges ..
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie

Proposé par Patricia Bleydorn-Spielewoy, professeur des écoles, en collaboration avec Jean Pierre Bourreau : La mise en œuvre de la pédagogie des échanges réciproques de savoirs dans un collège REP, à Mulhouse (68).
Les « Savanturiers du cerveau » en classe maternelle
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie

Par Murielle Ducroo : " Le billet de la maîtresse " : Un projet par la recherche avec des lycéens, des collégiens, ça se conçoit aisément s’il est proposé par un professeur scientifique de surcroît. En élémentaire, c’est déjà un beau challenge car il faut affronter parfois les remarques sur le temps passé sur ce projet en dépit d’autres apprentissages !
En savoir plus...Les éditos
-
-
Dec 01 2019
-
-
-
Nov 15 2019
-
-
-
Nov 01 2019
-
-
-
Oct 15 2019
-
-
-
Oct 01 2019
-
-
-
Sep 15 2019
-
-
-
Sep 02 2019
-
-
-
Aug 15 2019
-
-
-
Jul 09 2019
-
-
-
Jun 30 2019
-
-
-
Jun 17 2019
-
-
-
Jun 01 2019
-
-
-
May 16 2019
-
-
-
Apr 30 2019
-
-
-
Apr 14 2019
-
-
-
Apr 01 2019
-
-
-
Mar 15 2019
-
-
-
Mar 01 2019
-
-
-
Feb 15 2019
-
-
-
Feb 01 2019
-