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Dossier journal scolaire #1 : Pourquoi créer un journal scolaire ?

dimanche, 29 juin 2014

Reportages

Dossier journal scolaire #1 : Pourquoi créer un journal scolaire ?

Dossier spécial journal scolaire :

Ce mois-ci, Madmagz Edu vous propose un dossier spécial journal scolaire numérique, dont voici le premier article. Bonne lecture !

La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours

vendredi, 20 juin 2014

Pratiques

La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours

Une des choses que permet le numérique, à travers la circulation rapide des informations, c’est d’utiliser les productions éparses des élèves en les agrégeant rapidement et efficacement. J’ai utilisé cette possibilité pour faire créer les documents de mon cours par mes 5èmes. Voici comment cela s’est déroulé.

Pourquoi organiser un atelier Légo ?

dimanche, 25 mai 2014

Pédagogie

Depuis plusieurs années je manipule des Légos ( des playmobils aussi) à l’appui de mes réflexions. J’accepte volontiers que la démarche surprenne, on peut la trouver anecdotique, surprenante, drôle ou navrante mais ...

Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas

vendredi, 28 mars 2014

Outils

Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas

Ecrire aussi avec le numérique...

MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi

mardi, 25 février 2014

Débats

MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi

Des contenus alléchants en cette 4ème semaine

Travailler en groupe avec le numérique

Du puits de science au passeur de science, enseigner avec Wikipédia

mardi, 25 février 2014

Pédagogie

Du puits de science au passeur de science, enseigner avec Wikipédia

Article initialement publié par par Elzbieta sur Innovation Pédagogique - Ce billet présente l’expérience de Lionel Barbe, maître de conférences, ayant piloté un atelier en Master I CRDM (communication rédactionnelle et multimédia) à l’université Paris Ouest Nanterre, consistant à contribuer à Wikipédia tout en enrichissant ses propres connaissances.

Former aux pratiques collaboratives

mardi, 25 février 2014

Pratiques

Retour d’expériences sur Animacoop et Coop-TIC. Article initialement publié par Elzbieta en licence : CC by-sa sur Innovation Pédagogique

Cet article présente un dispositif de formation à l’animation de projets collaboratifs « Animacoop » : une expérience originale qui structure l’acquisition des compétences collaboratives.