Inversons la classe
- mardi, 31 janvier 2017
- Dispositifs
Inversons la classe ! innove et lance la 2ème édition de « la semaine de la classe inversée » sous le haut-patronage de la Ministre de l’Education Nationale
En savoir plus...
L’enseignement en ligne modifie t-il les missions de l’Université ?
- mardi, 08 décembre 2015
- Analyses
En ce début du XXIeme siècle, les Nouvelles Techniques de l’Information et de la Communication (NTIC) sont devenues incontournables aussi bien sur le plan économique avec l’explosion du e-commerce que dans la sphère de l’enseignement à distance. Ainsi la cyberformation «Correspond à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication pour améliorer et/ou soutenir l’apprentissage dans l’enseignement tertiaire[1]»
Attention: ce texte est écrit depuis Avril 2006 par Michel MOUNARD & Ralphson PIERRE Avril 2006 © Tous droits réservés
En savoir plus...Lancement à l’UNESCO d’un projet de e-learning sur le handicap, la connaissance et les TIC
- mercredi, 23 septembre 2015
- Fait marquant
Une formation en ligne et en accès libre pour les enseignants, les familles et autres accompagnants de personnes handicapées lancée au Siège de l’UNESCO le 18 septembre.
En savoir plus...Rompre avec les codes et créer des ruptures
- lundi, 13 avril 2015
- Outils
La formation pour adultes a ses codes : tables et chaises en U, paperboard et vidéoprojecteur, c'est souvent le même décor lorsque les apprenants entrent dans la salle pour découvrir le formateur. Et si, pour mobiliser les apprenants, rompre les codes pouvait aussi constituer une solution pour mobiliser autrement les apprenants ?
En savoir plus...Projet BASAR
- mardi, 17 mars 2015
- Outils
Formation et nouvelles pratiques d'enseignement
- mardi, 30 décembre 2014
- Analyses
Formation et nouvelles pratiques d'enseignement
Les cours ouverts en ligne et les apprentissages collaboratifs, M@gistère et autres dispositifs offrent des possibilités de diffusion, d’innovations pédagogiques et contribuent à un renouvellement des pratiques d’enseignement et de formation. Entre présentiel et distance, quelles sont les voies ouvertes de la formation ? Quelles sont les pratiques d’enseignement possibles avec usage des technologies dans un contexte propre à chaque programme de formation ?
Intervenants : Divina Frau-Meigs, directrice scientifique du Clémi, Daniel Gillard, Inspecteur Education Nationale TICE33, Jean-Marc Merriaux, directeur général du réseau canopé, Vincent Liquète, directeur adjoint de l’ESPE d’Aquitaine, Stéphanie de Vanssay, enseignante spécialisée en RASED, conseillère technique au SE-Unsa sur les questions du numérique à l'école, Jérôme Verschave, directeur général Aérocampus Aquitaine.
Animateur : Gilles Le Page, formateur conseil.
E-formation, e-learning , c’est quoi ?
- jeudi, 22 novembre 2012
- Fait marquant
Le Blended Learning " l’apprentissage mixte "
- samedi, 21 juillet 2012
- Pédagogie
