An@é
Safer Internet Day 2013
- samedi, 26 janvier 2013
- Agenda
Cette année, le coup d’envoi du Safer Internet Day aura lieu le 5 février 2013 et durant tout le mois.
Chaque année le Safer Internet Day met sur le devant de la scène un thème d’actualité.
L’édition 2013 invite les jeunes, leurs médiateurs éducatifs, les institutions et l’industrie à se mobiliser autour de la question des droits et des responsabilités des mineurs en ligne.
Pratiques de l’enseignement dans les mondes virtuels
- jeudi, 24 janvier 2013
- Agenda
Jeux éducatifs en ligne, des jeux flash.
- jeudi, 25 juillet 2019
- Outils
Le site logicieleducatif.fr a pour objectif d’aider les élèves dans leurs apprentissages scolaires, grâce à des jeux éducatifs. Les jeux sont jouables en ligne, ils sont tous gratuits et aucune installation ni inscription n’est nécessaire. Tous les jeux ont été conçus par un enseignant spécialisé et formateur TICE. En fonction des expérimentations et des retours des enseignants, des parents et des enfants eux-mêmes, les jeux sont mis à jour pour améliorer la pertinence sur le plan pédagogique, la jouabilité et les graphismes (même si ce n’est pas le but premier ici).
Délégation aux usages de l’Internet : nouveau site avec 6 projets et programmes présentés
- samedi, 19 janvier 2013
- Fait marquant
La Délégation aux usages de l’Internet (DUI) qui coordonne notamment les projets NetPublic etNetEmploi propose une nouvelle version de son site Web.
Rattachée au Ministère chargé des PME, de l’Innovation et de l’Économie Numérique et auMinistère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la DUI présente un volet d’actions regroupé sous l’intitulé : « l’Internet pour tous et l’Internet de demain ».
Internet est-il notre nouveau doudou ?
- vendredi, 18 janvier 2013
- Agenda
Le lundi 21/01/2013 - 19h - Centre Pompidou, Petite Salle (niveau -1) - "Comment caractériser la relation que nous entretenons avec les nouveaux objets de la culture numérique que sont ordinateurs, consoles, tablettes et autres smartphones ? Si nous ne suçons plus toujours nos pouces pour nous consoler, nous les posons maintenant en permanence sur des écrans tactiles, qui se laissent apprivoiser dès le plus jeune âge. Peut-on les considérer pour autant comme de véritables objets transitionnels ? Sont-ils les instruments de notre régression ou nous aident-ils à nous émanciper ? Une véritable addiction aux jeux vidéo ou aux réseaux sociaux peut-elle devenir problématique pour notre développement ou notre équilibre ?
En savoir plus...INNOVER
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