Rentrée scolaire : se prémunir contre le 'Harcèlement en milieu scolaire' (H. Romano), apprendre le 'Vivre ensemble en classe' (O. Zanna)
- vendredi, 21 août 2015
- Brèves

Publications chez dunod : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement.
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. 26 août 2015 - préface d'Eric Debarbieux
En savoir plus...Un édito pour ne pas oublier les réfugiés !
- mercredi, 19 août 2015
- Brèves

Un édito ci-dessous, utilisable par tous et qui peut très bien servir en classe pour parler du grave problème des réfugiés............... et surtout pour ne pas les oublier ! La sensibilisation à l'accueil de l'autre, surtout quand il vient de loin et qu'il ne possède plus rien, doit être essentielle pour faire de nos élèves demain des citoyens-acteurs qui s'engageront pour le bien commun, merci de le diffuser largement !
En savoir plus...Accueillez un lycéen du monde chez vous avec AFS Vivre Sans Frontière !
- lundi, 17 août 2015
- Brèves

Reconnue d'utilité publique, AFS Vivre Sans Frontière, association agréée par le Ministère de l'Éducation nationale, propose aux familles d'accueillir bénévolement des lycéens étrangers dès septembre 2015, perpétuant ainsi l'idéal de paix de ses fondateurs.
En savoir plus...Question de vocabulaire...
- samedi, 01 août 2015
- Débats

Il existe un verbe que je déteste : casser. Il est banni du Fablab du collège Albert Samain de Roubaix et de l'ensemble de mes ateliers. Il me semble symptomatique d'une vision du monde, d'un modèle de société, la bête société de consommation qui malheureusement prévaut encore. Inutile de dire que quand un enfant emploie ce terme c'est l'occasion d'entamer une petite discussion.
En savoir plus...Créer les créateurs d’un avenir durable
- vendredi, 31 juillet 2015
- Brèves

Rappel d'un ouvrage de François Taddéi :
Alors que la biodiversité se réduit chaque jour davantage et que la pollution et la finitude des ressources font peser de lourdes menaces sur l’avenir de nos enfants, il nous faut d’urgence réinventer tant de choses que cela ne pourra se faire sans un effort créatif sans précédent. Pour relever les défis pressants du XXIe siècle, à commencer par ceux du développement durable, la créativité de tous devra être stimulée pour que collectivement nous puissions créer des solutions durables.
En savoir plus...Leur loi...
- jeudi, 30 juillet 2015
- Débats

Et bam ! C'est comme une gueule de bois, comme une maladie qu'on vous annonce et à laquelle vous avez du mal à croire, comme tous ces trucs qui "se passent ailleurs mais pas chez nous quand même"...
Et pourtant... Les députés et sénateurs ont voté la loi sur le renseignement. Le Conseil Constitutionnel n'a rien de trouvé à mieux à faire que de la valider sans véritablement commenter le bien-fondé de leur choix. Presque contraints...
En savoir plus...Du fantasme d’un Internet de l’entre-soi au plaisant effet de la boîte à plonk
- jeudi, 30 juillet 2015
- Débats

On avait un peu l’habitude. « Sur Internet, il y a des mecs un peu seuls. C’est un défouloir. Il y a les boîtes à lettres et les boîtes à mal-être, comme Internet […] Internet, c’est du jetable, de l’aigreur, de la merde » disait, par exemple, Jean Dujardin au mois de février dernier, rapporté par Ozap. Il est vrai que l’acteur a de remarquables prédécesseurs dans l’art de la critique fielleuse de l’Internet : ainsi l’honorable académicien Alain Finkielkraut évoquait à ce propos « ce droit invraisemblable de chacun à l’expression » sur Internet. De la même façon, Pierre Arditi, ajoutait une touche d’amertume : « C’est formidable que les gens s’expriment… après tout pourquoi pas… ».
En savoir plus...Réforme, vous avez dit : réforme ?
- lundi, 27 juillet 2015
- Chronique

Réforme !!! Ce mot est à la mode au Ministère de l’ Education nationale : réforme de l’évaluation des élèves, du collège, de la formation des enseignants, des programmes, de la maternelle, de l’éducation prioritaire, de l’éducation civique, du plan numérique, etc… Au total, 12 dossiers ont été travaillés cette année. Mais, pour quels résultats ? L’école est aujourd’hui mise en demeure d’être plus efficace, plus égalitaire.
En savoir plus...INNOVER
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