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G-Science 2016, La déclaration commune de 14 Académies des sciences mondiales pointe trois défis
- samedi, 23 avril 2016
- Brèves

En vue du sommet du G7, qui se tiendra les 26 et 27 mai 2016, au Japon, à Ise-Shima, des présidents et membres de quatorze Académies des sciences se sont réunis, à l’invitation du Science Council of Japan, à Tokyo les 18 et 19 février. Il s’agissait d’élaborer des recommandations aux responsables politiques. La déclaration commune du G-Science des Académies a été remise mardi 19 avril aux gouvernants des pays du G7, et simultanément diffusée sur les sites respectifs des Académies signataires.
En savoir plus...Le numérique à l’école : tout (ou presque) reste à faire
- samedi, 30 avril 2016
- Débats

Par Alain Jaillet *sur "theconversation" : La nouvelle économie a appris à composer avec un concept radical qui désigne un changement total immédiat, de rupture, entre un mode d’organisation et un autre sans phase de transition ou presque, la « disruption ».
Le numérique est-il cet instrument de disruption attendu pour l’école ?
En savoir plus...Prendre en compte l’utilisateur
- samedi, 30 avril 2016
- Brèves

Publié par Bernard Senach sur Interstices.
L’utilisateur n’existe pas ! Pas plus que la « ménagère de moins de 50 ans » qui a hanté les services marketing pendant des décennies. Qu’y a-t-il alors derrière l’exhortation régulièrement faite aux concepteurs de dispositifs interactifs : « il faut prendre en compte l’utilisateur » ?
En savoir plus...Digital natives (4) : désormais tous nomades à l’école
- vendredi, 29 avril 2016
- Débats

Cet article vient compléter la série sur les digital natives publiée précédemment. - Dans le mythe du « natif du numérique » (digital native) déjà évoqué pourThe Conversation France et qui émerge en 2001 à travers les écrits du chercheur américain Marc Prensky, le rôle central joué par le phénomène de panique générée par les médias mérite d’être approfondi.
En savoir plus...16 mesures pour « simplifier » la vie des étudiants
- vendredi, 29 avril 2016
- Brèves

Finies les files d’attentes interminables au service des inscriptions à l’université ? Les diplômes en papier ? Les conventions de stages signées par une multiplicité d’acteurs ? Thierry Mandon, le secrétaire d’Etat à l’enseignement supérieur et à la recherche, présente, jeudi 28 avril, les cinquante premières mesures pour « simplifier » et « moderniser » la vie des acteurs du supérieur : enseignants, étudiants et directeurs d’établissements.
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