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An@é

L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.

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Quelles compétences numériques de base ? Dossier

mardi, 18 septembre 2012

Outils

Quelles compétences numériques de base ? Dossier

Posté par Jean-Luc Raymond le Mercredi 12 septembre 2012 - Crédit média : Arsenic Paca sur NetPublic.fr
ARSENIC (Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication en PACA) est l’auteur d’un dossier sur les compétences numériques de basepublié en juillet 2012 (35 pages, en pdf). La réflexion qui a prévalu à l’élaboration de ce document de travail est d’aborder ces concepts sous l’angle de la culture numérique avec une approche conceptuelle.

Formation des enseignants : et si on avait peur d’inventer ?

dimanche, 16 septembre 2012

Débats

Formation des enseignants : et si on avait peur d’inventer ?

Crédit photo : JR Brousse An@é - Publié par Philippe Watrelot à l’adresse samedi, septembre 15, 2012

Je ressens le besoin de revenir une nouvelle fois sur la question de la formation des enseignants et en particulier la formation initiale. D’abord parce que cela me tient particulièrement à cœur mais surtout parce que ce thème est au centre des débats dans le cadre de la refondation de l’École. Durant cette dernière période (la concertation s’achève à la fin du mois de septembre), les déclarations se multiplient.

Stocker, c’est confisquer

samedi, 15 septembre 2012

Débats

Michel GUILLOU, sur son blog, Encore un nouvel étonnant microcosme...lance un véritable débat sur la question des ressources, leur stockage, leur accessibilité, leurs contenus, leur validation. Le rêve d’une "bibliothèque numérique" pour lui, ne se conforme en rien à la façon dont se diffusent, se distribuent, se transportent, s’échangent aujourd’hui les données et ressources numériques, de manière très horizontale. Dans un milieu scolaire comme dans la vraie vie. Il propose une logique du flux.

Le C2i2e, un certificat inutile

vendredi, 14 septembre 2012

Débats

Publié par Michel GUILLOU sur son blog

La lecture du Bulletin officiel est toujours un exercice très instructif. Pour ma part, je ne m'en lasse pas...

Tout récemment, paraissaient deux notes, l'une dressant la liste des certificats exigés à la titularisation des candidats aux concours du second degré, l'autre la liste des certificats exigés à la titularisation des lauréats des concours de professeurs des écoles.

« Bilinguisme, Plurilinguisme, Identités plurielles : De vrais enjeux pour le citoyen de demain »

vendredi, 14 septembre 2012

Agenda

« Bilinguisme, Plurilinguisme, Identités plurielles : De vrais enjeux pour le citoyen de demain »

Samedi 29 septembre, de 13h30 – 18h - Carrefour des Associations Parisiennes - 181, bd Daumesnil, Paris 12e

Publié par l’Association des professeurs de Langues Vivantes - Le BarCamp est une plateforme collaborative sous forme d’ateliers-événements participatifs où le contenu est fourni par les participants. Voir quelques suggestions de sujets dans le dépliant joint.