Selon le Baromètre EPI, la plus grande étude mondiale sur les compétences en anglais, la France n’est pas une très bonne élève : elle se classe à la 24^ème place en Europe, sur 35 pays. Ces résultats peu brillants, bien loin des attentes des enseignants et des apprenants, sont notamment dus à la façon dont les langues vivantes sont enseignées à l’école, avec un apprentissage qui repose essentiellement sur l’écrit et l’étude de la grammaire, laissant peu de place à l’interaction et aux compétences communicatives.

La transition écologique et la transition numérique ont donné naissance à un nouvel enjeu sociétal : la sobriété numérique. C’est une problématique au croisement des humanités numériques et des sciences de l’environnement, qui consiste à comprendre nos impacts technologiques sur l’environnement et à les modérer. De fait, l’empreinte numérique est aujourd’hui de 4 % et ce pourcentage aura doublé en 2023. L’ambition de cet article est que l’enseignement obligatoire et supérieur s’empare de cette tension pour initier une éducation à la sobriété numérique. Par Sarah Descamps, Gaëtan Temperman et Bruno De Lièvre, « Vers une éducation à la sobriété numérique », Humanités numériques

La fondation Femmes@Numérique a dévoilé mercredi dernier les 4 lauréats de son appel à projets pour promouvoir l’attractivité des filières numériques auprès des femmes dans l’enseignement secondaire et supérieur. Parmi les vainqueurs, Femmes@numériques a récompensé l’association E-mma, née et développée au sein d'Epitech, engagée en faveur de la diversité dans le numérique, qui porte un projet d’expérimentation destiné à promouvoir auprès des femmes les formations et métiers du numérique.

L’Université Jean Moulin Lyon 3 mettra en place à la rentrée de septembre 2022 une « École de la transition écologique (ETRE) ». Cette école a pour objectif de « sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l’enseignement supérieur » (rapport Jouzel) en développant une offre de formation et de recherche innovante et pluridisciplinaire.

Mercredi 15 juin de 10h à 18h, l'Atelier Canopé de Lille organise un salon dédié aux activités numériques et ludiques. Marie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé et Chris Delepierre, président de l’association EdTech Hauts-de-France signeront une convention cadre dont l’objectif est de favoriser les liens entre les entreprises et le monde scolaire. À l’Atelier Canopé de Lille - 31 rue Pierre Legrand - Lille Fives