Comment fédérer les mondes numériques ?
- mardi, 01 novembre 2016
- Edito

Présidentielle oblige. Nous entrons en zone de turbulence où tout est remis en cause, où chacun propose ses solutions, où les outrances sont souvent de mise. Les idéologies s’affrontent, certains comportements individualistes obscurcissent les débats, relayés par des médias ou les réseaux sociaux.
En savoir plus...Le numérique peut-il améliorer les démocraties?
- lundi, 31 octobre 2016
- Débats

Par Olivier Ezratty, expert Frenchweb. Article en trois parties publié sur le site : frenchweb.fr -
En savoir plus...Educatice : Le politique et les problématiques numériques de l’éducation
- lundi, 24 octobre 2016
- Fait marquant

Jean Macé, la ligue de l’enseignement, Educatice et Educavox - Le 25 octobre 1866 un enseignant, journaliste lance dans le journal « l’opinion nationale » un appel : « Que tous ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple se rassemblent ». Cet homme c’est Jean Macé.
En savoir plus...Le numérique, la pédagogie et le politique
- mercredi, 14 septembre 2016
- Edito

Nous y sommes ! Nous sommes entrés dans une période électorale et les crispations, les déclarations, et pour l'instant, les stratégies et les petites phrases prennent le pas sur un projet de société qui prendrait en compte la mesure des changements provoqués par le numérique dans tous les secteurs de la société.
En savoir plus...European Schoolnet : Mallette pédagogique pour la classe de demain
- jeudi, 30 juin 2016
- Outils

Par european Schoolnet : La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de TIC de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur but étant de fournir une vision claire des pratiques dans l'enseignement et d'apprentissage.
En savoir plus...Note d'analyse : 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ?
- lundi, 23 mai 2016
- Brèves

Avec une forte tendance à reproduire les inégalités sociales et avec des performances globales qui ne dépassent pas celles de la moyenne des pays de l’OCDE, le système éducatif français ne parvient aujourd’hui ni à tenir la promesse républicaine d’égalité et d’émancipation, ni à doter tous les jeunes des compétences nécessaires pour maintenir notre niveau de vie dans un contexte de compétition économique aiguisée.
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Contre l’innovation : de l’invisible importance de la maintenance
- vendredi, 22 avril 2016
- Technologies

Pour les historiens des technologies Lee Vinsel (@sts_news) et Andrew Russell (@russellprof), de l’Institut de technologie Stevens, le capitalisme excelle dans l’innovation, mais échoue à maintenir les infrastructures de la société. Or, pour la plupart d’entre nous, la maintenance des infrastructures et leur entretien est bien plus important que l’innovation expliquent-ils dans Aeon : assurer la continuité de nos infrastructures, leur entretien et leur amélioration est plus important que les changer.
En savoir plus...COP21… ses faiblesses, dont l’éducation
- vendredi, 27 novembre 2015
- Débats

Quelque soit le résultat à venir : y aura-t-il accord ou pas sur la limite à 2° de réchauffement de la planète, la COP21 présente déjà de grandes faiblesses qui concernent notre avenir et l’avenir de la planète.
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Au numéro spécial [n°19/ vol.1 2026] de la revue, Communication, technologies et développement (https://journals.openedition.org/ctd/). Thème : Intelligence artificielle et innovation… En savoir plus... -
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Quelques jours après la clôture du Sommet de l’IA, une question essentielle demeure : comment la France peut-elle maintenir sa… En savoir plus... -
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Mar 12 2025
A compter du 10 mars, jour de reprise des cours dans la zone A, la plateforme gratuite d’aide aux devoirs… En savoir plus... -