Lire, écrire, compter, ces fondamentaux
- lundi, 30 avril 2018
- Editos
Qui peut penser que l’école ne sert ni à lire, ni à écrire ni à compter ? Personne. Pas de souci ! Dans les classes, c’est le quotidien… Même depuis longtemps… le Ministre Chevènement le rappelait encore dans les années 80 : " Lire, écrire, compter : peut-on réussir un parcours scolaire, assumer ses droits et ses devoirs de citoyens sans ces savoirs de bases ? " Jean-Pierre Chevènement ( 1984-1986)met alors en œuvre une réforme qui doit amener au niveau du bac 80% d'une classe d'âge. D’ailleurs, peut-être eût-il fallu s’inquiéter de l’arrivée de tous ces étudiants à l’université…et pas sûr que seule, cette injonction ait suffi...
En savoir plus...Serge ABITEBOUL : l’homme et la machine
- dimanche, 29 avril 2018
- Reportages
Cultivons la pensée informatique ! La science informatique est une technologie, une science qui transforme la société et elle est au cœur de la culture numérique. Comment s’emparer collectivement d’une culture numérique ? Serge Abiteboul, chercheur au Collège de l'Arcep, Inria, ENS Paris, intervenait au Grand Barouf numérique organisé par la MEL à Lille.
En savoir plus...Les 3 et 4 mai, EdTech et Robotique en Nouvelle-Aquitaine !
- mercredi, 02 mai 2018
- Fait marquant
La Direction du Numérique pour l’Education avec La Mission des Achats du Ministère de l’Education Nationale et du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation seront présentes les 3 et 4 Mai prochain à Bordeaux pour rencontrer les entreprises Edtech et Robotique de Nouvelle Aquitaine. Il s'agit d'un événement ouvert à toute structure souhaitant développer des outils éducatifs et de formation en France, en Nouvelle-Aquitaine et/ou rencontrer les acteurs de l’éducation autour de coopération et de développement d’initiatives.
En savoir plus...Confettis numériques ou pas... des pratiques sociétales peu nouvelles
- dimanche, 15 avril 2018
- Editos
Savez-vous que l’'emploi qui fut fait du confetti en papier et du serpentin confina à une véritable épopée durant la période 1891-1914 des confettis et serpentins au Carnaval de Paris ? Rapportant la journée de la Mi-Carême à Paris, Le Petit Journal écrit que le 21 mars 1895 place de l'Opéra : « On ne songeait qu'à se lancer des confettis par poignées ; le sol en était jonché à ce point qu'on enfonçait dedans jusqu'aux chevilles. »( Wikipédia)
En savoir plus...Quelques interviews, musique et confettis ?
- dimanche, 15 avril 2018
- Reportages
Les nouveaux concepts éducatifs dans un monde augmenté par le numérique arrivent à pas de loup, loup de carnaval ... Carnaval seulement ? Pas si sûr.....Ils ont mêlé les réflexions et les images d'un monde désormais connecté et en évolution constante. Musique, prestations individuelles et collectives, échanges, jeux, découvertes, créations...Encore quelques images et paroles...avant le clap de fin !
En savoir plus...S'INFORMER
Reportages - Les plus lus
-
-
Nov 28 2025
Ou comment faire des données un levier de confiance, de… En savoir plus... -
-
-
Nov 19 2025
Voici le deuxième rendez-vous des webinaires Educavox ! Thème : libertés, formation,… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
Lors du salon Educatech, Axel Jean et Maxime Barilleau, tous… En savoir plus... -
-
-
Nov 17 2025
C’est le thème de ces cinquièmes rencontres* qui se sont… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
L’intelligence artificielle a fait exploser tous les usages du numérique… En savoir plus... -
-
-
Dec 16 2025
Lors de la table ronde organisée au salon Educatech par… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2025
Après l’explosion des utilisations de l’intelligence artificielle et la prise… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
À mi-chemin de la stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027,… En savoir plus... -
