Publié par Thot Cursus de nombreux répertoires de sites

Les objets d’apprentissage sont des « granules » de formation en principe réutilisables et réagencables selon différents objectifs ou environnements. Autrement dit, un bon objet d’apprentissage est complet en soi et fait le tour d’un point particulier de connaissance. Ainsi si quelqu’un a besoin de ce point de connaissance, il peut utiliser l’objet d’apprentissage. À lui de l’intégrer dans une démarche cohérente.

Il n’y a pas que Google Maps sur Internet. Face au géant américain, des sites communautaires se développent, où chacun participe à l’élaboration d’une cartographie mondiale. Tous géographes !

Communiqué commun de l’AVICCA et de la FIRIP

Accéder à internet à très haut débit, dans les prochaines années, sera indispensable pour se former, travailler, se soigner, participer en tant qu’acteur à la révolution numérique. Les entreprises, services publics et citoyens, où qu’ils soient sur le territoire national, doivent pouvoir utiliser et fournir les services les plus performants, permis par la fibre optique : c’est une nécessité d’égalité et de compétitivité. La France doit être dans le peloton de tête au niveau mondial sur les infrastructures du XXIe siècle.

Communiqué

Enseignants, personnels d’orientation : dialoguez en direct avec Michel Muller, Chef du département ingénierie éducative pour l’orientation à l’ONISEP mercredi 25 juin de 15h à 16h. Ce temps d’échange intervient à quelques semaines du lancement du premier salon virtuel pour les enseignants et les personnels d’orientation, sur le thème « L’orientation scolaire à l’ère du numérique ».

A lire sur cursus.edu 17 juin 2014

"Avec les MOOCs et, plus globalement, l’élargissement de l’accès et de l’utilisation des ressources en ligne pour apprendre, la pédagogie de la formation à distance se transforme.