La 12ème édition de la Nuit européenne des musées aura lieu le 21 mai 2016 Le samedi 21 mai prochain, de nombreux musées ouvriront gratuitement leurs portes partout en France et en Europe de la tombée de la nuit jusqu'à minuit environ. Visites éclairées, parcours ludiques, ateliers, concerts ou spectacles de danse, des animations exceptionnelles donneront à vivre au public une tout autre expérience du musée.

Je tenais à vous présenter une évolution de Xmind qui est la structure en ligne de temps. En effet cette structure va vous permettre de réaliser des axes chronologiques qui vous pourrez transmettre ensuite à vos apprenants sous format image et PDF.

JAINE-ac@rt |4 mai 2016| le RdV de l’innovation pédagogique et de la créativité numériques au Centre Pompidou - Pour favoriser la prise en compte du numérique dans les enseignements, l’académie de Paris organise un double événement le mercredi 4 mai 2016 au Centre Pompidou : la journée académique de l’innovation et du numérique éducatif JAINE et le Festival de la création numérique ac@rt

1/4 d'heure pour trouver des utilisations pédagogiques de Plickers à l'école primaire. Tel a été le défi a relever par des étudiants de M1 à l'ESPE d'Aquitaine.

Camille Martin, professeure des écoles, utilise le réseau social Instagram en classe de SVT avec ses élèves de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne. Publié sur le site de l'Agence des Usages.

Redonner vie à une main inerte - Avril 2016 -

Print'Hand est un exosquelette pour membre supérieur à destination des personnes ayant perdu l’usage partiel ou total de leur main, ou de l’avant-bras qui sera disponible à faible coût et imprimable en partie en 3D (Open Source). Depuis la mi-septembre 2015, 23 étudiants de l’ISEN Lille en dernière année de cycle ingénieur en robotique ont travaillé sur ce projet novateur, en collaboration avec l'entreprise DAGOMA (créateur d’imprimante 3D à bas prix). 

Il était une fois... un pitch de projet original : Et si les personnages de contes de fées avaient un smartphone ?

Vous l’aurez compris il s’agit de faire (ré)écrire par les élèves un conte traditionnel, en se mettant dans le peau de chacun des personnages, lesquels seraient dotés d’un smartphone et d’un compte Twitter dans toutes leurs aventures.

Padlet proposé par Daux Delphine

L’ambition de ces webinaires (séminaires en ligne, sur le web d’où « webinaires » ou webinars en anglais), dont la fréquence reste à définir, est triple :

• répondre aux nombreuses demandes auxquelles il est difficile de répondre individuellement,
• permettre à chacun (curieux, twictonaute actif, twictonaute en devenir…) de mieux appréhender le dispositif Twictée,
•  interagir avec les membres de la communauté au travers de témoignages de praticiens et d’invités.