Article initialement publié sur Innovation Pédagogique - Un canevas de cours de langues afin d’améliorer l’intégration linguistique et interculturelle des élèves étrangers

Destiné à tous les collégiens, qu’ils soient débutants ou presque bilingues, l’appli « L’anglais au collège » permet de revoir toutes les bases de la langue de Shakespeare. 

Article initialement publié sur le site du CNED 

Dans le cadre du service public numérique de l’éducation, le ministre de l’éducation nationale a confié au CNED la mission de créer une offre de services en ligne pour l’apprentissage de l’anglais en primaire, proposé à toutes les écoles. Le sitewww.englishforschools.fr est dorénavant ouvert et s’adresse aux élèves et aux enseignants du cycle 3 (CE2, CM1 et CM2).

GameLang-apps : Apps ludiques pour Smartphones et Tablettes

Les applications gratuites et sans publicité Gamelang-apps "150 verbes Français - Anglais" et "150 verbes Français – Allemand" sont deux nouvelles applications pour smartphones et tablettes Android destinées aux débutants et aux faux-débutants.

MYLO est conçu pour engager les jeunes dans l’apprentissage des langues, d’élever leur compétence, et de les encourager à poursuivre des études de langues.

Article publié sur RIRE le 16 septembre 2013.

 

Dans un monde ouvert à l’international, le bilinguisme, soit la faculté de parler ou d’écrire couramment deux langues, s’avère un avantage indéniable à plusieurs niveaux. Au Canada, le bilinguisme est une composante de la vie quotidienne et de l’identité culturelle.

des situations de la vie courante qui vous sont proposées dans cinq modules d’apprentissage de la langue chinoise

Parlez-vous chinois ? nǐ hǎo - 你 好 (Bonjour)

Savoir se présenter ; parler de ses études, de sa famille, de ses loisirs ; faire un achat, commander un repas … 

Le bulletin officel de juin 2008 fixe l’enseignement d’une langue étrangère à 54 heures annuelles pour le cycle 2.

Pour cela, plusieurs solutions ont été mises en place dans les écoles : intervenants, professeurs du collège, échanges de service entre enseignants et enfin l’enseignant de la classe, ce qui est mon cas.

Mais concrétement, comment cela se passe avec les élèves ?