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Robotique éducative : Le robot Téléprésence

L’équipe de LIUPPA qui travaille sur la robotique éducative s’intéresse à la question des élèves empêchés et à l’aide qu’un robot de téléprésence peut apporter aux élèves éloignés de leur classe pour des raisons médicales. Angel Abénia et Laurent Gallon, avec Françoise Dubergey du SAPAD dans les Landes, se penchent sur cet outil qui permet aux élèves de garder un lien social avec leurs camarades et leurs enseignants, de persévérer dans leurs apprentissages malgré leurs difficultés. Laurent Gallon le présente au Forum Educavox.

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Personnalisation des parcours d'apprentissage avec l'Intelligence Artificielle

" Didier ROY, chercheur au sein de l’équipe Flowers, après trente années dans l’éducation nationale, participe depuis plusieurs années au projet Kidlearn qui cherche à modéliser les mécanismes d’apprentissage chez l’enfant, afin de personnaliser les enseignements. Alexandra DELMAS doctorante en Sciences Cognitives & Ergonomie IHM, travaille depuis 3 ans à la création de contenus pédagogiques interactifs pour l'éducation en santé. Ils présentent les projets KidLearn et Kidbreath lors du Forum Educavox.

 

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« Construire une vision éclairée des enjeux de société scientifiques, technologiques, éthiques et sociologiques »

Didier Pourquery, Directeur de la rédaction de The Conversation France, Président de Cap Sciences accueille le Forum Educavox à Cap Sciences, lieu de médiation culturelle et scientifique incontournable aujourd'hui à Bordeaux.

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Thierry CAGNON : " Avec le numérique ? On produit et on partage ! "

Cette équipe de jeune Sud Charentais a participé au Forum du numérique organisé par Educavox. Les jeunes reporters ont pu interviewer une multitude d'acteurs. Nous remercions très chaleureusement cette équipe ! Ce dernier interview démontre par les interactions,  qu'ils ont aussi appris, des savoirs faire techniques,  certes, mais aussi des informations. Encore bravo !

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Educavox au coeur de la transformation de l'info !

Quelques sites dont l'identité est reconnue sont aujourd'hui présents dans le monde des médias. Ils sont devenus incontournables et apportent parfois "l'expertise du pair ", découvrent des projets et des ressources avec un regard aiguisé. Educavox est de ceux là. Il s'enrichit des réflexions de l'An@é qui est le support associatif et qui de plus, depuis son origine, affirme son identité dans le croisement et les échanges entre tous les acteurs du monde éducatif, et avec le postulat que le numérique allait révolutionner la société donc, l'école. En 1996, nous ne pensions pas que cela serait aussi long !

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Stratégies numériques et mise en réseau

Sébastien Gouleau, Délégué Académique au Numérique Educatif dans l'Académie de Bordeaux et Marc Chevalier, facilitateur du Cluster EdTech Nouvelle-Aquitaine évoquent au micro des reporters de l'Espace Numérique Sud-Charente les différents projets présentés lors du Forum.  

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" Savoir faire, savoir être et apprendre avec le numérique "avec l'An@é

Partenariats d’actions, co-construction de projets, rapprochements entre le monde des Technologies éducatives, de la Recherche, de l’Entreprise, des Collectivités, des Milieux culturels et Espaces de médiation, donnent aujourd’hui des clés :  

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Espe Aquitaine : " Développer la créativité "

Au Forum Educavox, l'ESPE d'Aquitaine était fort présent. Présentation d'EirLab, avec E-Fran Persévérons, espaces  de formation, de recherche et d'animation numérique qui fera l'objet d'une autre publication et la venue des enseignants stagiaires avec leurs projets numériques, pitchs et vidéos, niveau école, collège, lycée, université, témoignages d'une grande richesse pédagogique. 

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