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Transformation de l’architecture scolaire : ARCHICLASSE

La transformation de l’architecture scolaire est rendue nécessaire par les pédagogies appuyées sur les outils et services numériques. Catherine Becchetti-Bizot, inspectrice générale de l’éducation nationale dans son rapport " Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique ", après une mise en contexte du numérique dans les évolutions culturelles et sociétales, dresse un état des enjeux au sein de l’école.

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" L’impact du numérique sur l’éducation " au Label National des Villes Internet

Jeudi 8 février 2018, malgré une France était enneigée, l’audience était au rendez-vous  au Palais de la Porte Dorée à Paris. Les 612 maires, élus et agents du réseau Villes Internet présents ont été rejoints par 1365 internautes pour suivre la journée annuelle de Remise du Label National Territoires, Villes et Villages Internet.

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Apprentissage: les Régions renouent le fil du dialogue avec le gouvernement

Communiqué de presse de l'Association des Régions de France : Les Présidents de Région ont été reçus ce lundi par le Premier ministre Edouard Philippe pour renouer les fils du dialogue entre le gouvernement et les Régions sur la réforme de l'apprentissage. Cette rencontre a notamment permis d'acter le principe du maintien d'un pilotage public de l'apprentissage par les Régions, a annoncé le Président Hervé Morin à l'issue de l'entretien à Matignon.

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Acteurs et @ctifs dans les territoires

C’était hier, la Conférence organisée par le Premier ministre Edouard Philippe qui a présenté son plan pour l’aménagement numérique des Territoires. Si nous pensons que ce sujet est loin des questions d’éducation, nous devrions y regarder de plus près.

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Sécurité des données, transformation numérique, et cybersécurité.

Comment relever les défis pour construire des territoires « intelligents » ?

Le Club Collectivités territoriales de la Mission Ecoter organisait un colloque le 22 novembre 2017 au Palais de la Médiathèque de Puteaux animé par Patrick BELLIN, Conseiller technique de la Mission Ecoter.

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L’open data local demande une « nouvelle organisation de l’administration »

Quelles sont les conséquences de l’ouverture des données publiques ? Territoires numériques Bourgogne Franche-Comté et Ecoter s’appuient sur le retour d’expérience des territoires engagés dans le mouvement pour mettre en lumière, lors d’une rencontre organisée le 10 novembre, l’impact de l’open data au sein des collectivités.

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Lancement de la concertation apprentissage: les Régions forces de propositions

Communiqué : François Bonneau, Président délégué de Régions de France, Christelle Morançais, Présidente de la Région Pays de la Loire, David Margueritte, Président de la commission emploi, formation, apprentissage de Régions de France, Georgette Bréard, Présidente de la commission déléguée apprentissage et Stéphanie Pernod-Baudon, vice-présidente de la région Auvergne-Rhône-Alpes représentaient Régions de France au lancement de la concertation apprentissage organisée ce jour par le Gouvernement.

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La ruralité veut ses "smart campagnes"

Publié par  sur le JDN

Les villages et les petites villes s'intéressent aussi à la smart city, avec des contraintes budgétaires et des besoins qui leur sont propres.

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