Notre monde, en 2015, et ceci depuis des années d'ailleurs, est à un tournant et bien des gens de ma génération s'inquiètent de l'avenir, ont tout simplement peur du lendemain sans se rendre compte que pour eux, comme pour moi, une bonne partie du chemin a déjà été parcouru sur cette bonne vieille Terre qui en a déjà tant vu de ces bonheurs ou de ces drames qui ont jalonné l'histoire cahotique de notre humanité.

A l'heure où certains se posent la question (sans doute les rédacteurs, auteurs et lecteurs d'EDUCAVOX aussi !) de savoir s'il est possible ou plutôt souhaitable de rééditer à grande échelle le terrible livre, (si on peut parler de livre d'ailleurs !), écrit par Adoph Hitler "Mein Kamph", c'est peut-être, à travers ce débat d'actualité, l'occasion de nous demander comment, en tous les cas, nous pouvons parler aux élèves de ce que fut la naissance du fascisme. Nous pouvons penser, à cause de cette actualité, que bon nombre d'entre eux vont peut-être chercher à savoir, peut-être à lire seuls dans leur coin ce livre démoniaque qu'est "Mein Kamph", parce que l'on peut déjà le trouver facilement en ligne sur internet.

Comme nous parlons énormément du numérqiue sur EDUCAVOX, je voudrais ici lancer un appel général pour lutter contre la fracture numérique qui touche principalement les pays du Tiers-Monde, vous l'imaginez bien ! Si nous prenons l'exemple de l'Afrique et du Sénégal que je connais un peu, les écoles là-bas ont très très peu de moyens et déjà, pour chaque élève, de posséder des crayons ou des cahiers en nombre suffisant, c'est déjà difficile, alors vous pensez bien que pour avoir des ordinateurs, c'est encore plus dur !

C'est sans doute à une grande révolution que notre Education Nationale doit s'atteler demain en intégrant la notion de service désintéressé à rendre à la société dans les apprentissages de ce qu'on appelle le socle commun des connaissances. Je dirais que là, nous parlons plutôt du devenir du socle fondateur d'une société plus fraternelle, plus égalitaire aussi pour espérer un véritable vivre ensemble porteur d'espérance et de sens.

L'édito ci-dessous est avant tout un cri de colère devant la haine, le rejet ou l'indifférences dont sont victimes les réfugiés de la part d'une partie de nos concitoyens. Encore une fois, l'école a un grand rôle à jouer pour promouvoir l'accueil de l'autre surtout s'il fuit la guerre et l'oppression, l'accueil aussi de la cette différence qui peut nous enrichir humainement. Ce peut être aussi un moment pour relire l'Histoire afin de ne pas reproduire les mêmes erreurs, les mêmes lâchetés au fond. Le réfugié est avant tout un être humain que l'on doit défendre sans restriction si cela peut lui permettre de retrouver une dignité et la paix, merci d'oser l'enseigner au plus vite !