![Caremelle Olivier](/media/k2/users/97.jpg)
Caremelle Olivier
Enseignant et militant pour la promotion du service public d’éducation. Adjoint au maire de Lomme, délégué à la culture et au projet éducatif global.
Vers les 5 jours éducatifs
- lundi, 23 janvier 2012
- Débats
![Vers les 5 jours éducatifs](/media/k2/items/cache/b47ef7e8b33eb62d21aba3e79bf5fcdc_Generic.jpg)
Expérimentation sur les rythmes scolaires : Aménagement du temps de l’enfant - La ville de Lomme s’inscrit depuis longtemps dans une politique volontariste visant à promouvoir sur son territoire l’éducation, la citoyenneté et la culture au profit direct de ses habitants.
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Ne nous trompons pas de débat !
- samedi, 01 septembre 2012
- Débats
![Ne nous trompons pas de débat !](/media/k2/items/cache/636e334a67fa992d370764eb0d378703_Generic.jpg)
Invité à participer à la concertation nationale lancée par Vincent Peillon sur la refondation de l’école, j’ai rejoint avec plaisir l’atelier qui planche sur les rythmes éducatifs.
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Devoir de mémoire
- jeudi, 11 octobre 2012
- Débats
![Devoir de mémoire](/media/k2/items/cache/67494d9fb833f19a8b4d612ba6cf039d_Generic.jpg)
Le discours du Président de la République, mardi 09 octobre à la Sorbonne, sur la refondation de l’école était attendu après que le rapport issu de la concertation initiée par Vincent Peillon soit paru.
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Quel coût pour la réforme des rythmes scolaires ?
- jeudi, 29 novembre 2012
- Débats
![Quel coût pour la réforme des rythmes scolaires ?](/media/k2/items/cache/24ac8218ec2db84c29be7b837cf10e26_Generic.jpg)
150 euros par an et par enfant ! Le chiffre circule, repris par tous les médias qui relayent notamment les inquiétudes des collectivités et des associations d’élus devant le coût de la réforme, évalué à « 600 millions d’euros par an ».
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L’école : une priorité absolue
- samedi, 01 novembre 2014
- Débats
![L’école : une priorité absolue](/media/k2/items/cache/f62a17f794a03b17a2684f0886667d26_Generic.jpg)
La ville de Lomme fait, depuis longtemps, de l’éducation une priorité absolue, déclinant une politique éducative locale ambitieuse et pragmatique.
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