
Agence usages TICE
L’Agence nationale des usages des TICE accompagne la politique de développement de l’usage des technologies éducatives en concentrant son action sur les priorités nationales.
C’est un service du ministère de l’éducation nationale mis en œuvre par le Centre national de documentation pédagogique.
De la spécificité et de la complexité de la recherche d'information sur Internet 1/3
- vendredi, 02 mars 2018
- Recherche

La diffusion massive des nouvelles technologies et l’utilisation quotidienne d’internet, diversifiant les contextes et les sources de lecture, ne peuvent être ignorées par le système éducatif français, notamment en ce qui concerne l’apprentissage des stratégies de lecture. Premièrement, il faut clairement différencier la lecture-compréhension de la lecture fonctionnelle, c’est-à-dire de l’activité de recherche d’information, car elles ne reposent pas entièrement sur les mêmes processus cognitifs.
En savoir plus...Le cahier augmenté
- jeudi, 08 février 2018
- Pratiques

Loic Perrin, enseignant de SVT, utilise depuis trois ans la réalité augmentée en classe de collège, véritable soutien dans la réalisation de l'activité et aide à la mémorisation.
En savoir plus...Les technologies d'assistance à l'apprentissage des mathématiques pour les enfants déficients visuels
- mardi, 06 février 2018
- Recherche

Cet article publié par Anne-Lise Mithout, Docteure en sociologie/Maître de conférences en Langues et civilisations japonaises, Université Paris-Diderot vise à questionner les usages possibles de trois outils technologiques dans le cadre de l’enseignement des mathématiques aux élèves déficients visuels : les ordinateurs et tablettes adaptées, les machines permettant l’impression de graphiques tactiles et les logiciels de transcription d’opérations algébriques en Braille. Seront soulignés, pour chacun, les bénéfices apportés et les éventuelles difficultés à prendre en compte lors de leur utilisation.
En savoir plus..." Angles de vue ", un projet pour créer un parcours culturel numérique
- mardi, 30 janvier 2018
- Dispositifs

Sur la base d’expériences pédagogiques antérieures, le rectorat de Dijon lance un nouveau dispositif original intitulé « Angles de vue ». Il permet aux élèves de créer un parcours culturel numérique lié à un patrimoine de proximité.
Recherche documentaire collaborative au CM2
- vendredi, 26 janvier 2018
- Pédagogie

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INNOVATION
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Mercredi 20 janvier après-midi, j’ai… En savoir plus...
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Qui dans le monde éducatif… En savoir plus...
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