Desclaux Bernard
- le colloque de l’AIOSP (association internationale de l’orientation scolaire et professionnelle) en septembre 2001. Edition des actes sous la forme d’un cd-rom.
- les 75 ans de l’INETOP (Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle). Edition des actes avec Remy Guerrier n° Hors-série de l’Orientation scolaire et professionnelle, juillet 2005/vol. 34, Actes du colloque : Orientation, passé, présent, avenir, INETOP-CNAM, Paris, 18-20 décembre 2003. Publication dans ce numéro de « Commentaires aux articles extraits des revues BINOP et OSP » pp. 467-490 et les articles sélectionnés, pp. 491-673
La circulaire : de la logique « descendante » à la mise en réseaux
- lundi, 05 août 2013
- Analyses
Photo Credit : mallix via Compfight cc
Article publié le 4 août 2013 sur mon blog EducPros.
Deuxième partie du commentaire de Luc Bentz à mon article « Un rôle de formateur : analyser les circulaires ». Dans la première partie il rappelait la logique descendante de tout texte règlementaire.
Un rôle de formateur : analyser les circulaires
- vendredi, 01 août 2014
- Analyses
Photo Credit : BobMacInnes via Compfight cc
Article initialement publié le 29 juillet 2013 sur mon blog EducPros.
Si l’Education nationale ne produit plus de textes autoritaires, elle continue à produire en masse des textes « d’orientation ». Il s’agit de textes indiquant, ouvrant de nouveaux champs d’actions pour les acteurs.
Réflexion sur la formation continue face à l’évolution de l’Education nationale
- lundi, 29 juillet 2013
- Débats
Initialement publié sur mon blog EducPros. Accès à l’article
Une réflexion sur la formation continue ne peut se suffire d’une réflexion sur les contenus de formation. Elle doit prendre en compte également les raisons de cette formation, ainsi que les dispositifs mis en œuvre, et leur adéquation à cette tâche, aider, faciliter, accompagner le changement, les évolutions du système éducatif.
Une conception ternaire des compétences de formateur
- samedi, 27 juillet 2013
- Analyses
Initialement publié sur mon blog EducPros. Accès à l’article
Pour commencer cette série d’articles consacrée à la formation et à la formation de formateurs, je vais proposer un modèle théorique sans doute très simple, des domaines de compétences nécessaires à un formateur.
La formation de formateurs, une nouvelle série d’articles
- mardi, 23 juillet 2013
- Fait marquant
INNOVER
Pédagogie - Les plus lus
-
-
Jan 06 2026
À l’ère de l’IA, il ne suffit plus d’évaluer seulement…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 17 2025
Depuis, la rentrée, j'ai un nouveau dada : m'amuser à…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Depuis plusieurs années, je développe un programme sur l'orientation basé…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 08 2025
Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative, comment accompagner les élèves…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 04 2025
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) : Avec l’essor de…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 20 2025
Une nouvelle vidéo est disponible sur la plateforme de l’Agence…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 11 2025
Lorsqu’ils orchestrent des activités collaboratives en robotique, les enseignants ne…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 15 2025
David Cohen est Conseiller pédagonumérique / Enseignant-formateur à Montréal. En…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 19 2025
Prendre le thé avec Olympe de Gouges ou Colette, chatter…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric Farro : Longtemps vu comme…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus est une initiative du ministère…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom d’une association créée par Chiara…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 24 2025
Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est devenue un sujet d’actualité sur…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 05 2024
En région académique Bourgogne-Franche-Comté, la DRANE, Délégation Régionale au Numérique…
En savoir plus...
-
-
-
May 31 2023
La Fibre64 : Le journal des Fake News a fait…
En savoir plus...
-
