Le village

Au royaume des clichés, pour nombreux d’entre nous le village est un lieu non connecté en wifi, en perte de services publics ou commerces de proximité,  à la recherche d’un médecin,  avec une école qui compte ses effectifs soigneusement pour ne pas fermer, et où il fait bon passer pendant les vacances si celui-ci révèle un patrimoine culturel ou touristique. Le maire est un recours à la « déshumanisation technologique » et à la désertification des espaces de services et devient l’interlocuteur privilégié ayant de moins en moins d’image définie par des choix d’enjeux et valeurs politiques.

Maryse Happe-Charrier, professeure d'allemand du lycée Montmajour à Arles, utilise eTwinning avec ses élèves dans le cadre d'un échange avec une classe autrichienne sur le thème du smartphone.

Article publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/generation-smartphone-1260.htm

Une année scolaire se termine laissant comme chaque année un sentiment d’inachevé.

Il en est toujours ainsi lorsque les actions ont été nombreuses et il en est toujours ainsi en éducation où l’ouvrage est toujours en cours,  toujours perfectible et où chacun sait que bien des projets ne peuvent être visibles ou évaluables que dans quelques années et que, souvent,  de belles idées vont se heurter ou s’échoir sous les tirs croisés des idéologies,  des conservatismes ou des manques de moyens financiers ou opérationnels.

Partager un moment de foisonnement intense d’idées et d’échanges féconds, c'est le pari réussi du Forum changer d'Ere, "Au-delà de la révolution numérique : retour à l’humain".

Je ne sais si l’éducation sera ubérisée un jour mais l’évolution sociétale que nous sommes en train de vivre nous invite à regarder avec attention ce phénomène.

« Le tout est plus que la somme des parties » affirmait Aristote. Les mathématiciens se sont depuis, saisis de la question pour y donner un sens « démontrable ».

Publié sur Locatis.info

Le rapport "Ambition numérique" présenté le 18 juin par Benoît Thieulin, président du Conseil national du numérique (CNNum), est la conclusion d'un débat ouvert avec les Français en vue de la préparation de la stratégie du gouvernement sur le numérique et du projet de loi qui doit être prochainement déposé au Parlement. Il propose notamment un important volet dédié à la transformation de l'action publique sous l'angle de l'ouverture, de l'innovation et de la participation qui impliquerait directement les collectivités locales.

Publié par Sarah Belouezzane et Martin Untersinger www.le monde.fr