État de la situation sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique - 2024
- dimanche, 23 juin 2024
- Fait marquant
Le 14 juin dernier, L’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique (OBVIA) [i] mettait en ligne : L'État de la situation sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique, un rapport qui fait état des connaissances actuelles sur les impacts sociétaux de l'IA et du numérique, structurées autour des sept axes de recherche de l'Obvia : santé, éducation, travail et emploi, éthique et gouvernance, droit, arts et médias, et transition socio-écologique. L’évènement du lancement du rapport est disponible sur YouTube.
Intelligence Artificielle et innovations en éducation
- mercredi, 19 juin 2024
- Edito
Elle est partout l'Intelligence artificielle...« L'intelligence artificielle, processus en cours » (CF/Editos d'avril, de mai) dans tous les secteurs de nos vies. Elle conditionne déjà notre société des médias, aux loisirs, au travail, à la santé...Est-elle dans l'école ? oui. Est-elle utilisée en classe ? De quelle manière ? Comment peut-elle servir d'assistant(e) ?
En savoir plus...Grandes tendances de l’innovation et du numérique : Les Signaux 2024
- dimanche, 16 juin 2024
- Fait marquant
Le 10 juin avait lieu la conférence des grandes tendances de l’innovation et du numérique à l’Athénée municipal en plein centre de Bordeaux ! Unitec est la première structure d’accompagnement des start-up de Bordeaux et sa région. Présentation animée par Laurent-Pierre Gilliard et Alexandre Bertin.
En savoir plus...Autopublication d’un récit d’anticipation : lire et écrire avec les IA génératives en 3è Prépa-Métiers
- samedi, 15 juin 2024
- Pédagogie
Nadège Wauquier, professeure documentaliste & Cassandre Fasquel, professeure de Lettres-Histoire au lycée Antoine de Saint Exupéry d’Halluin proposent ici un projet réalisé avec les IA génératives. Ce projet s’inscrit dans le cadre des TraAM DOC 2023-2024 sur la thématique de l’intelligence collective.
En savoir plus...300 jeunes réunis à l’Institut du Monde Arabe pour la 4e édition du « Festival Éducation du Futur » en Ile-de-France !
- lundi, 10 juin 2024
- Dispositifs
300 jeunes réunis à l’Institut du Monde Arabe pour la 4ème édition du “Festival Éducation du Futur” en Ile-de-France ! – Un événement au carrefour de l’innovation et de l’éducation –Dans la région Ile-de-France, entre novembre 2023 et mai 2024, plus de 443 jeunes issus de collèges, lycées et établissements régionaux d’enseignement adapté (EREA), ont participé à un programme pédagogique innovant, basé sur la création de jeux vidéo, la robotique, l’IA, le design environnemental, le design de mode et l’entrepreneuriat.
En savoir plus...10 scénarios pédagogiques avec l’IA
- jeudi, 09 mai 2024
- Pédagogie
Voici, pour les enseignants, 10 scénarios pédagogiques à mettre en œuvre tout en s’aidant de l’intelligence artificielle, permettant de créer un contenu varié et interactif. Ces scénarios promeuvent une approche constructiviste et favorisent la différenciation.
En savoir plus...IA World Summit Americas 2024
- jeudi, 09 mai 2024
- Reportages
The Times They Are a-Changin prophétisait Bob Dylan, ce barde de la contre-culture états-uniennes dans les années 60. Je ne pense toutefois pas qu’il prévoyait les profonds changements vécus présentement au sein de nos sociétés en cette ère informatique et avec la montée du plus célèbre de ses enfants, l’intelligence artificielle. C’est ce que rappelle Darren Martin [i] Chief Digital Officer, Atkins Réalis au début de sa conférence : Why a different approach is needed to monetize the value of generative AI capabilities - Pourquoi une approche différente est nécessaire pour monétiser la valeur des capacités d’IA générative.
En savoir plus...Zoom sur les applications dans l'image et la vidéo de l'IA générative. Impact sur le monde du travail. Enjeux, risques, avenir
- samedi, 27 avril 2024
- Reportages
Le Connecteur Biarritz : Le « programme pionnier » est un programme en innovation où 11 entreprises ont déposé des problématiques à des équipes pluridisciplinaires. C’est une semaine un peu concentrée sur la partie data et pour ce faire un ingénieur, un designer et un étudiant de l'école de commerce des étudiants venus du Liban, de Colombie, Mexique Espagne, spécialisés dans la data Intelligence Artificielle et qui ont suivi un an de formation, en renforcent le côté pluridisciplinaire et pluriculturel.
En savoir plus...INNOVER
Pédagogie - Les plus lus
-
-
Dec 08 2023
Ce n'est pas peu dire que l'IA et ses potentielles… En savoir plus... -
-
-
Apr 04 2024
La Mission laïque française, réseau mlfmonde, forte de son expérience… En savoir plus... -
-
-
Apr 30 2024
Voici une chronique en 10 épisodes, une série de 10… En savoir plus... -
-
-
Apr 06 2024
La DRNE De l'Académie Bourgogne-Franche-Comté a créé une série de… En savoir plus... -
-
-
Jun 10 2024
Le 8 juin, à l’occasion de la Journée mondiale de… En savoir plus... -
-
-
Jan 28 2023
L’inspection générale vient de sortir un rapport sur les pratiques… En savoir plus... -
-
-
Nov 08 2023
Yves Paubert, professeur des écoles à l'école publique Jacques-Yves Cousteau… En savoir plus... -
-
-
Mar 24 2023
Le Lycée français international de Gran Canaria, établissement scolaire du… En savoir plus... -
-
-
May 31 2023
La Fibre64 : Le journal des Fake News a fait… En savoir plus... -
-
-
Feb 05 2024
En région académique Bourgogne-Franche-Comté, la DRANE, Délégation Régionale au Numérique… En savoir plus... -