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An@é

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L’association, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

" Le fleuve qui voulait écrire. Les auditions du Parlement de Loire "

Le fleuve qui voulait écrire Les auditions du Parlement de Loire – Mise en récit Camille de Toledo – Voici un ouvrage historique. Pour la première fois en Europe, un fleuve a la possibilité de  s’exprimer et de défendre ses intérêts à travers un système de représentation inter espèces.  Le fleuve qui voulait écrire déploie un récit : celui d’un soulèvement légal terrestre où une  commission constituante se voit confier la charge d’accueillir les éléments de la nature  (fleuves, lacs, rivières, forêts, vallées, océans...) dans nos enceintes de décision politique.

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Ruralitic : mercredi 25 août, journée spéciale ÉDUCATION

Le 25 août à RURALITIC, les principaux acteurs de l'éducation, dans le cadre scolaire ou périscolaire, seront aux côtés des élus et des jeunes pour apporter de nouvelles solutions.

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Se faire entendre : une trousse médias pour les jeunes par Habilomédia

HabiloMédias, Organisme communautaire, principal organisme canadien en éducation aux médias et littératie numérique appuie la formation d’une génération calée en médias ! Voici leur trousse d’outils conçue pour aider les jeunes à comprendre comment fonctionne l’industrie de l’information, pourquoi il existe des stéréotypes touchant les jeunes, et comment ils peuvent utiliser les médias pour faire entendre les voix et les histoires positives des jeunes.
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Union Européenne : Plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027)

Adapter l'éducation et la formation à l'ère numérique : Le plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027) est une initiative renouvelée de l’Union européenne (UE) visant à soutenir l’adaptation durable et efficace des systèmes d’éducation et de formation des États membres de l’UE à l’ère numérique.

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Gaël Gilson : Littératie vidéoludique : éduquer aux jeux vidéo en contexte scolaire

Gaël Gilson @Gael_Gilson- Docteur InfoCom /Littératie vidéoludique & éducation/ Professeur de français - Liège/ UCLouvain vient de mettre sa thèse en ligne et en accès libre : "Littératie vidéoludique. Éduquer aux jeux vidéo en contexte scolaire", en 2 volumes : la thèse et un recueil d'activités pédagogiques !

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