An@é
Smart Cities : des politiques numériques faiblement politisées ?
- mercredi, 01 juillet 2020
- Brèves
Publié par Antoine Courmont & Maxime Vincent sur https://www.metropolitiques.eu/
Les politiques publiques de la « ville intelligente » ont été absentes des débats électoraux. Sont-elles pour autant dépolitisées ? Antoine Courmont et Maxime Vincent dévoilent les enjeux de pouvoir dans la fabrique de la ville numérique.
En savoir plus...Les cultures numériques à l’École (productions du GTnum 5)
- mercredi, 01 juillet 2020
- Recherche
Rappel : Les groupes thématiques numériques (GTnum), animés par des laboratoires universitaires et autres opérateurs publics, sont coordonnés par le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée de la Direction du numérique pour l’éducation (sous-direction de la transformation numérique).
Ils ont pour objectif de mettre à disposition des équipes éducatives, de façon accessible et ouverte, un état de la recherche sur quelques grandes thématiques relatives au numérique dans l’éducation.
En savoir plus...2 juillet : Se former : le distanciel pour réduire les distances ? À la lumière du projet hybride i-voix.
- jeudi, 25 juin 2020
- Agenda
Réseau Canopé présente le 2 juillet prochain : Se former : le distanciel pour réduire les distances ? À la lumière du projet hybride i-voix. Une Formation en ligne avec Jean-Michel Le Baut
En savoir plus...La vie d'élève confiné à la maison : quels effets sur les apprentissages scolaires et sociaux ?
- mardi, 30 juin 2020
- Fait marquant
L'ANAE, Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant propose formations, revues scientifiques, mutualise des ressources à destination des médecins, psychologues, enseignants, familles...ANAE Pratique publie en accès libre : La vie d’élève confiné à la maison : quels effets en attendre sur les apprentissages scolaires et sociaux ?
En savoir plus...Comment établir, à distance, la séquence des activités de l’apprenant ?
- mardi, 30 juin 2020
- Didactique
Par Henri Boudreault Ph.D. professeur à l'UQAM en enseignement en formation professionnelle et technique : Étapes V : Organiser une séquence d’activités en présence est relativement facile, avec un peu d’expérience. Lorsqu’il y a des imprévues, nous pouvons improviser et adapter notre planification selon les circonstances.
En savoir plus...INNOVER
Technologie - Les plus lus
-
-
Mar 02 2023
Ilan Tessier, Canva France : "Canva est un outil de conception…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 12 2023
Muséum d'Histoire Naturelle : Depuis son lancement en 2016, INPN…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 28 2022
Le monde change... et les métiers aussi ! L'objectif de…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 26 2023
Depuis son invention il y a plus d’un siècle automobile…
En savoir plus...
-
-
-
Aug 05 2023
Nicolas Dupain, Président fondateur de France Immersive Learning : "…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 22 2022
Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la direction…
En savoir plus...
-
-
-
Jun 10 2024
Le Festival Normandie Impressionniste a invité des étudiants de l'École…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 18 2024
Edteq pose les bases de pratiques judicieuses et responsables en…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 12 2024
Je nous invite à réfléchir à la formation à préconiser…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 08 2024
Le robot Winky, créé par Mainbot, est désormais accessible à…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 04 2024
Pas mal d'articles concernant le langage BASIC fleurissent depuis quelques…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 12 2023
Le 30 novembre 2023 a eu lieu la leçon inaugurale…
En savoir plus...
-

