Rimbaud écrivait : « On n'est pas sérieux quand on a 17 ans ». Le web a trente ans, Facebook en a quinze. Les choses sérieuses commencent.

L’ouvrage Scénographies numériques du patrimoine : expérimentations, recherches et médiations constitue une étape importante d’une recherche collective menée depuis plusieurs années, autour des pratiques émergentes de médiation patrimoniale supportée par les nouveaux médias numériques. Ce billet montre la genèse de l’ouvrage et en présente les enjeux, le sommaire et les participant.e.s.

Bienvenue dans cet espace en ligne https://festivalfilmeduc.net/2020/11/programmation-2020-courts-et-moyens-metrages-en-ligne/ pour regarder en ligne les films de la sélection courts et moyens métrages de cette 16ème édition. Ces derniers sont disponibles du 23 novembre au 6 décembre.

En effet au regard du contexte sanitaire, l’organisation du festival a été retravaillée à plusieurs reprises (cf. édito du 3 novembre et édito du 1er octobre ). Elle est donc exceptionnelle cette année.

Communiqué de presse : EvidenceB, start-up EdTech qui mêle sciences cognitives et Intelligence Artificielle pour proposer un apprentissage personnalisé aux élèves du primaire au lycée, annonce avoir lancé au sein de plus de 180 classes de CP, CE1, et CE2 de 13 académies françaises Adaptiv’Math, le premier prototypage sur l’intelligence Artificielle au service de l’éducation. 

Microsoft n’est pas un think tank, ni un acteur universitaire, ni bien sûr un service public. Microsoft est une entreprise technologique de droit privé qui propose des services pour l’éducation. C’est à ce titre qu'ils expriment dans le cadre des États Généraux du numérique pour l'Éducation (EGNE) et font des propositions fondées sur leurs expériences françaises et internationales, avec comme objectif final une utilisation raisonnée et sereine du numérique au service de l’éducation des jeunes citoyens.