Les grandes manifestations lycéennes de 1991, 1995, 1998 ont amené les gouvernements successifs à créer dans les établissements scolaires des instances de régulation, de concertation, de proposition : les conseils de la vie lycéenne. En savoir plus...

17 académies sur 30 ont entrepris l’expérimentation des tablettes tactiles dans les établissements scolaires du primaire et du secondaire. Une lente progression qui présente de nombreux obstacles.  En savoir plus...

À force, on finirait presque par le croire  : le numérique, ce sont des usages, des technologies et des ressources, ne cesse-t-on de nous répéter. Le numérique des usages rédempteurs En savoir plus...

Désolé, je crois que ce billet sera un tantinet pessimiste…Au milieu de l’obscurité, on va essayer de retrouver du courage, de l’inspiration et un peu de lucidité dans les rais qui s’essaient à la traverser.  En savoir plus...

Mozart compose la plus grande partie de sa musique de chambre en réponse à des commandes. On a coutume d’insister sur le fait que celles-ci émanent de Frères, francs-maçons fortunés qui souhaitent ainsi lui venir en aide, et qu’il lui… En savoir plus...

Article publié par Olivier Ertzscheid, Enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l’information et de la communication, IUT de la Roche sur Yon. Département Infocom en Creative Commons sur Affordance.info le 02 juillet 2013. En savoir plus...

Photo Credit : Ozyman via Compfight cc - Article publié par Stéphanie Michaux le 1é juillet 2013 sur Lettres Numériques.   La Fédération européenne et internationale des libraires vient de publier une étude commandée à l’Université Gutenberg et traitant de l’interopérabilité des formats du livre numérique. Cette étude insiste… En savoir plus...

Le refus de la répétition et de la contrainte est un point sur lequel la doxa pédagogique est la plus forte. Surtout au niveau élémentaire.  En savoir plus...

Photo Credit : marfis75 via Compfight cc Article initialement publié le 8 juillet 2013 sur mon site Educpros. En savoir plus...

Si le professeur de votre enfant venait à affirmer qu’il est inutile de s’occuper de nos muscles maintenant que la vie quotidienne ne les sollicite plus, cela ne vous ferait pas rire. Car s’il est vrai que nous ne nous… En savoir plus...