Débats
Est-ce qu’un blogueur est un journaliste du 21e siècle ou le crieur public d’aujourd’hui ?
- Écrit par Desvergne Marcel

Le crieur public est une personne chargée d’annoncer au public de l’information. Profession généralement itinérante, sa fonction consiste à se promener dans la localité, s’arrêter à certains endroits (place publique, balcon de l’hôtel de ville appelé bretèche, carrefour, parvis des…
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Facebook, un réseau social comme les autres ?
- Écrit par Universcience

A l’occasion de la Fête de l’Internet, le 17 mars 2013. La vidéo sur universcience.tv Facebook, un réseau social comme les autres ? Y a-t-il une fracture générationnelle ? Quoi de réellement neuf dans nos relations sociales ?
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Comprendre la médiation culturelle
- Écrit par Dixdoncdocs

Comment sensibiliser un public le plus largement possible au savoir et à la culture ? Panneau d’exposition : Paroles d’Afrique au Musée Ethnographique de Bordeaux
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Serious games ou serious gaming ?
- Écrit par Dixdoncdocs

Les serious games sont un phénomène assez récent, existant depuis quatre ou cinq ans en Europe. De nombreuses études ont été faites. La première étude a été réalisée par Julian Alvarez et Damien Djaouti, cités par Yasmine Kasbi lors de son intervention au cours…
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La fracture numérique ne s’efface pas, elle se déplace
- Écrit par Cauche Jean-François

J’ai récemment découvert l’existence du "berjalement". Vous voyez de quoi je veux parler ? Non ??? C’est pourtant évident. Le berjalement est une race de chiens, du moins c’est ce que j’apprenais en furetant sur internet.
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Qui peut parler de quoi, quand et comment ? Éduquer à l’écriture à l’ère du numérique
- Écrit par Devauchelle B

Initialement publié sur mon blog Veille et Analyse TICE - Quand chacun de nous se permet d’écrire, de commenter, de suivre, de relayer… à défaut de regarder, de lire, de contempler, apparaît alors une nouvelle forme d’être au monde, d’être aux autres, d’être…
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Vers un développement des compétences

Publié le 12 mars 2013 par Jacques Dubois sur le site Prodageo Les formations ne peuvent plus se limiter à demander aux apprenants d’accumuler des savoirs, elles doivent aussi leur demander d’exploiter ces savoirs pour développer des compétences.
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Nouveaux rythmes scolaires : le numérique, une chance pour les communes
- Écrit par Bodiguian M. France

Après la publication du décret sur les nouveaux rythmes scolaires, les réflexions et concertations avec les instances locales (équipes éducatives, associations, familles, etc.), battent leur plein au sein des communes. Leur priorité est de définir ce que sera dés septembre…
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Zoom sur les pages « spotted » de facebook
- Écrit par Dixdoncdocs

Entre littérature, déclaration d’amour et dérapages. Arrivée des pays anglo-saxons, les pages « spotted » Française qui rappellent aux plus jeunes la série Gossip Girl ne cessent de progresser sur la toile. Le principe est simple : les lycéens et étudiants postent des messages enflammés de façon…
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L’éducation à l’orientation, un nouveau paradigme ?
- Écrit par Desclaux Bernard

Article publié le 7 mars sur mon blog EducPros.fr Il y a quelques temps, une collègue m’a questionné :
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