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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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Transposer la cartographie des sources à l’évaluation de l’information, niveau de formulation

vendredi, 27 décembre 2013
Analyses
Transposer la cartographie des sources à l’évaluation de l’information, niveau de formulation
Article initialement publié par Gildas Dimier sur son site Cactus Acide
 
Je me propose d’avancer dans ma réflexion pédagogique sur la cartographie des sources adaptée à l’évaluation de l’information.
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Transposer la cartographie des sources à l’évaluation de l’information, question de pertinences

samedi, 28 décembre 2013
Analyses
Transposer la cartographie des sources à l’évaluation de l’information, question de pertinences
Article initialement publié par Gildas Dimier sur son site Cactus Acide
 
Dans la continuité du travail fourni lors de la précédente séance, j’ai pu consacrer le début de l’heure à un retour sur une formulation qui intégrerait les notions de qualité et de crédibilité de l’information. Après un rappel des apports de la semaine passée et un temps de mise en commun, les élèves sont parvenus à ceci :
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L’identité numérique pour les néophytes

samedi, 23 février 2013
Fait marquant
L’identité numérique pour les néophytes
Posté par Jean-Luc Raymond le Jeudi 21 février 2013 sur NetPublic.fr
 
L’identité numérique pour les nuls… Sous ce titre quelque provocateur, Laurent Dulout (étudiant en Master 2 Documentation et systèmes d’information à l’IUFM de Pau) dresse une présentation didactique sur ce que recouvre aujourd’hui cette notion très discutée et ainsi définie par l’auteur :« l’identité numérique, c’est l’ensemble des traces que laisse un utilisateur sur Internet. »
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Limiter ses traces sur internet

mercredi, 09 janvier 2013
Fait marquant
Limiter ses traces sur internet
Publié sur le site de la CNIL
Nous laissons de nombreuses traces lorsque nous naviguons sur le web. Les services offerts en ligne tirent parti d’un nombre croissant d’informations issues de notre navigation, de notre localisation, ou encore de nos recherches. Cette collecte d’informations se fait souvent à notre insu, pour nous proposer ensuite, par exemple, de la publicité ciblée. Il existe cependant des solutions pour ne pas être tracé sur internet et ainsi, par exemple, contrôler le type de publicité que l’on souhaite voir apparaître ou pas.
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Boite à outils juridique et réglementaire pour des publications Internet (Eduscol)

dimanche, 31 mars 2013
Fait marquant
Boite à outils juridique et réglementaire pour des publications Internet (Eduscol)
Posté par Jean-Luc Raymond le Dimanche 31 mars 2013 Blog NetPublic
Dans le cadre de sa rubrique Internet responsable, Eduscol (portail national des professionnels de l’éducation) met à disposition depuis mars 2012 une boîte à outils de documents utiles relatifs à des autorisations à obtenir (image, voix…) pour des publications en ligne ou les références de textes législatifs et réglementaires relatifs à l’Internet (droits d’auteur, contrefaçon, informatique et libertés, responsabilité pénale…)
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