À Paris, le 9 octobre,  l’Université de Montréal a invité intellectuels et chercheurs au Centre Culturel Canadien de l’Ambassade du Canada participer à une journée de co-construction sur IA responsable. Y étaIent présent entre autres, Christophe Abrassart, Laurence Devilliers, Marc-Antoine Dilhac, Pamela Lirio, Cloéric Mars, Clément Thiébault, Cédric Villani, Catherine Villemer.

Nicolas CESAR, Sud-Ouest Eco interroge sur TV7 Nicolas SEKKAKI, président d’IBM France, et Bernard CLAVERIE, directeur de l’école nationale supérieure de cognitique dans le cadre de Novaq, Festival de l’Innovation organisé à Bordeaux par la région Nouvelle Aquitaine.

Toulouse, au coeur de l’Intelligence artificielle en France : l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées a déposé le projet d’Institut interdisciplinaire d’Intelligence artificielle auprès de l’Agence nationale de la recherche en réponse à l’appel à manifestations d’intérêt issu du rapport Villani.

Quel rôle jouera l’intelligence artificielle dans le monde du travail d’ici quelques années ?
Si l'I.A. peut permettre de travailler mieux et plus efficacement, elle peut aussi s'avérer néfaste pour certaines branches. D’ici 2055, le monde du travail tel que nous le connaissons sera chamboulé et aucun secteur ne sera épargné. 

Publié par Charline Zeitoun sur https://lejournal.cnrs.fr Les machines seront un jour capables de remplacer les humains dans toutes les tâches, affirment les experts en intelligence artificielle… Voici six futurs possibles au XXIIe siècle selon l'économiste Gilles Saint-Paul.

" Didier ROY, chercheur au sein de l’équipe Flowers, après trente années dans l’éducation nationale, participe depuis plusieurs années au projet Kidlearn qui cherche à modéliser les mécanismes d’apprentissage chez l’enfant, afin de personnaliser les enseignements. Alexandra DELMAS doctorante en Sciences Cognitives & Ergonomie IHM, travaille depuis 3 ans à la création de contenus pédagogiques interactifs pour l'éducation en santé. Ils présentent les projets KidLearn et Kidbreath lors du Forum Educavox.

Cet échange IRASCA - Institut Régional Aquitain des Sciences Cognitives Appliquées -  s’est déroulé à l’École Nationale Supérieure de Cognitique,  le mercredi 16 mai et a eu pour objet d’articuler deux approches complémentaires sur les questions qui se posent sur l’observation que toute décision est de plus en plus basée sur des données numériques, à tel point qu’elle en devient très souvent tributaire.

Dans un rapport voté en assemblée plénière le 14 mars, l’Académie des technologies estime nécessaire de construire un " plan IA " à l’échelle européenne et nationale qui permette de renforcer les investissements dans les moyens de calcul et la recherche technologique. L’Académie recommande de soutenir et encourager une approche responsable de l’IA qui vise à développer simultanément les performances et l’acceptabilité éthique des algorithmes intelligents.