Le numérique et les valeurs de la République
- mardi, 25 mars 2014
- Fait marquant
Le deuxième Forum Educavox
Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
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Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
Technologies et coopération
- mercredi, 09 mai 2012
- Débats
Image : Richard Sennett à Ars Electronica en 2010, photographié par Andreas Hirsch. Publié par Hubert Guillaud le 09/05/12 sur Internetactu.net - Internet ne nous rend pas seul, soulignions-nous dernièrement. Mais en quoi nous aide-t-il à coopérer entre nous ?
Projet E-COOP : pour des coopératives numériques utiles aux habitants
- mercredi, 28 mars 2012
- Dispositifs
Lancement d’un projet européen le 6 avril - Le Conseil général de Gironde est chef de file d’un consortium européen de 13 partenaires réunis autour de la question des Espaces Publics Numériques. Enjeu du projet E-COOP : détecter et partager des bonnes pratiques pour faire évoluer les services numériques proposés aux habitants dans les zones rurales.
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"Les nouveaux contextes du savoir"
- lundi, 12 mars 2012
- Débats
Vidéos réalisées lors de la table ronde organisée par l’An@é dans les locaux de la FING lors de la présentation des évolutions du site Educavox par Michelle Laurissergues, présidente de l’An@é et rédactrice en chef d’Educavox.
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Les chroniques
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Au nom du profit, nous faisons du mal aux enfants (et aux adultes) bien avant leur naissance : les taux… En savoir plus... -
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